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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書中的作者均為臨床一線很好的心理治療師或心理咨詢師，有豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本書根據(jù)心理咨詢技術(shù)的流派分為七個(gè)部分，包括“心理動(dòng)力學(xué)治療”“認(rèn)知行為療法”“支持性心理治療”“家庭治療”“敘事治療”“隱喻治療”以及“綜合性干預(yù)”。書中收錄的案例均為原創(chuàng)性作品，共介紹了17個(gè)案例，作者從來訪者求助的主要問題、成長(zhǎng)史和重要事件、咨詢（治療）設(shè)置、咨詢與治療過程、導(dǎo)致來訪者心理問題的主要影響因素等方面進(jìn)行了較為詳盡的介紹，以靠前外主流的咨詢與治療方法為框架，在對(duì)案例進(jìn)行詳細(xì)分析的過程中，密切結(jié)合相關(guān)理論，便于讀者系統(tǒng)掌握臨床常用的心理療法。

作者簡(jiǎn)介

　　本書主編為杭榮華，醫(yī)學(xué)碩士，心理學(xué)教授，碩士生導(dǎo)師，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，心理治療師，中國(guó)心理學(xué)會(huì)注冊(cè)心理師?，F(xiàn)任皖南醫(yī)學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)碩士點(diǎn)負(fù)責(zé)人，安徽省醫(yī)學(xué)會(huì)理事，安徽省醫(yī)學(xué)會(huì)行為分會(huì)副主任委員，安徽省心理咨詢師協(xié)會(huì)理事，安徽省大學(xué)生心理健康教育研究分會(huì)理事。從事心理學(xué)教學(xué)、科研、臨床工作25年，主要研究領(lǐng)域涉及兒童青少年心理健康、心理咨詢與治療、人格障礙等。發(fā)表專業(yè)論文50余篇，主持教育部、省級(jí)、廳局級(jí)課題7項(xiàng)，主持省級(jí)教學(xué)課題1項(xiàng)。作為副主編參編國(guó)家衛(wèi)計(jì)委“十三五”規(guī)劃教材和輔導(dǎo)用書各1部；主編省級(jí)規(guī)劃教材2部，作為副主編參編省級(jí)規(guī)劃教材2部；參編其他教材及專著10余部?，F(xiàn)任《皖南醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》編委。

圖書目錄

目錄第一部分心理動(dòng)力學(xué)治療心理動(dòng)力學(xué)治療概述案例1：為什么同學(xué)都不和我玩——一則有人際關(guān)系困擾高中生的心理咨詢案例案例2：多年之后，我仍是那個(gè)尋愛的留守兒童——一則有焦慮癥來訪者的心理咨詢案例案例3：為什么我的臉長(zhǎng)得如此不協(xié)調(diào)——一則有體象障礙來訪者的心理治療案例第二部分認(rèn)知行為療法認(rèn)知行為療法概述案例1：暴脾氣的我為什么控制不住怒火——一則有攻擊性行為來訪者的心理咨詢案例案例2：人活著到底是為了什么？——一則有抑郁情緒大學(xué)生的心理治療案例案例3：為什么別人都那么虛偽？——一則有人際交往問題大學(xué)生的心理咨詢案例案例4：我怕別人說我好色——一則有強(qiáng)迫癥來訪者的心理治療案例案例5：對(duì)你付出了那么多，你卻從未感動(dòng)過——一則有抑郁情緒來訪者的心理咨詢案例案例6：我是一個(gè)失敗者——一則有抑郁情緒大學(xué)生的心理咨詢案例案例7：一見女人我就害怕——一則有社交焦慮障礙來訪者的心理治療案例第三部分支持性心理治療支持性心理治療概述案例1：手淫的危害真的有那么大嗎？——一則有抑郁情緒高中生的心理治療案例案例2：我找回了生活的意義——一則失獨(dú)母親的支持性心理咨詢案例第四部分家庭治療家庭治療概述案例1：家比學(xué)校更讓我煩——一則有行為問題留守兒童的結(jié)構(gòu)式家庭治療案例案例2：我的孩子總是好動(dòng)怎么辦？——一則有注意缺陷多動(dòng)障礙兒童的家庭治療案例第五部分?jǐn)⑹轮委煍⑹轮委煾攀霭咐航蛹{不完美的我——一則雙相情感障礙康復(fù)期大學(xué)生的敘事咨詢案例第六部分隱喻治療隱喻治療概述案例：宿舍人際關(guān)系好復(fù)雜——一則有適應(yīng)問題大一新生的心理咨詢案例第七部分綜合性干預(yù)綜合性干預(yù)概述案例：一則有注意缺陷多動(dòng)障礙兒童的綜合干預(yù)案例主要參考文獻(xiàn)