鄉(xiāng)村職業(yè)教育：國(guó)際經(jīng)驗(yàn)與中國(guó)選擇

　　本書(shū)主要介紹了鄉(xiāng)村職業(yè)教育理論研究、國(guó)際經(jīng)驗(yàn)借鑒與創(chuàng)新、中國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育和農(nóng)民培訓(xùn)歷史溯源、鄉(xiāng)村職業(yè)教育的專題研究、農(nóng)民教育培訓(xùn)研究、國(guó)外主要農(nóng)民教育模式的共性分析與借鑒、新型職業(yè)農(nóng)民培育制度障礙和創(chuàng)新等內(nèi)容。

　　李凌，男，1968年4月生于山東泰安。先后就讀于南京師范大學(xué)中文系、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與發(fā)展學(xué)院，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位、法學(xué)碩士學(xué)位?，F(xiàn)就職于北京農(nóng)業(yè)職業(yè)教育研究所，主要從事農(nóng)村社會(huì)學(xué)、教育社會(huì)學(xué)研究。主持北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課題、北京市教育規(guī)劃課題4項(xiàng)，主持世界銀行、國(guó)際計(jì)劃、救世軍、行動(dòng)援助等國(guó)際合作課題16項(xiàng)，主編教材2本，在全國(guó)中文核心期刊發(fā)表文章30多篇。