學習的革命：從少年班到中科院（意林十五周年典藏本）

第一章 “神童”的誕生

002 差點兒變成科學怪人

006 不能以常理度之的“神童”

009 說話晚的小孩兒不一定識字慢

013 第一次“跳級”史

016 學奧數，究竟有沒有用

第二章 東北育才中學

020 “超常教育實驗班”

025 對“天賦”一詞的把握

027 “天賦”和“努力”哪個更重要

030 我對“天賦”的理解

032 再議“少兒班”

第三章 巧遇少年班

036 緣何報考“少年班”

039 一場“少年班”鬧劇

042 第一次填報志愿

044 意外收獲

第四章 少年班同學錄

048 “中國第一神童”寧鉑

052 百度總裁張亞勤與九城總裁陳曉薇

055 真實的少年班是什么樣子

第五章 少年班復試二三事

058 第一次走進中科大

060 關于中科大

064 中科大少年班復試

067 兩張錄取通知書

第六章 觸底反彈的四年

070 自由的大學伊始

073 大學，專業(yè)抉擇

078 畢業(yè)大關，真正的賽點

081 對“迷?！钡姆此?/p>

084 已在死地，如何后生

092 截止日期之前，去“做”，而不是“趕”

第七章 走進中科院

096 考研結束，新的開始

099 長春光機所：真正的科研

105 從游戲到工作：我的位置

113 規(guī)劃之前，自知以后

117 從技術到管理

第八章 與電視結緣——綜藝之始

124 緣起： “孟非的小面”

129 首秀：《一站到底》

134 結果：一站掉底

第九章 《加油向未來》——冠軍之路

140 被“忽悠”了

143 《加油》第二季

146 遇到第一人是畢導

150 節(jié)目里的友情與公平

157 冠軍風波

163 撒貝寧：“實至名歸”

終 章 學習的革命——成績的要素分析

170 學習這件大事兒

175 目標——方向與人生

186 能力——天賦與運用

191 努力——靈感與汗水

198 心態(tài)——“闖蕩”與信心

204 選擇——得失與判斷

209 篇外篇

219 后 記