創(chuàng)業(yè)學

序
前 言
第1章 創(chuàng)業(yè)學概論
1．1 創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵
1．1．1 創(chuàng)業(yè)的概念
1．1．2 創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)核心
1．1．3 創(chuàng)業(yè)的特征
1．2 創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)實意義
1．2．1 創(chuàng)業(yè)價值
1．2．2 創(chuàng)業(yè)的意義
1．3 創(chuàng)業(yè)的要素
1．3．1 人
1．3．2 財物
1．3．3 其他資源
1．3．4 機會
1．3．5 組織
1．4 創(chuàng)業(yè)的一般過程
1．4．1 創(chuàng)業(yè)過程的概念及解析
1．4．2 企業(yè)生命周期理論
1．4．3 創(chuàng)業(yè)過程的五階段論
1．5 創(chuàng)業(yè)教育
1．5．1 創(chuàng)業(yè)教育的概念
1．5．2 創(chuàng)業(yè)教育的作用
1．5．3 創(chuàng)業(yè)教育的基本目標
1．5．4 創(chuàng)業(yè)教育的歷史
1．5．5 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的特殊意義
1．6 創(chuàng)業(yè)與就業(yè)
第2章 創(chuàng)業(yè)的歷史與現(xiàn)狀
2．1 中國創(chuàng)業(yè)簡史
2．1．1 中國古代創(chuàng)業(yè)
2．1．2 中國民營企業(yè)的發(fā)展過程
2．1．3 中國的四次創(chuàng)業(yè)浪潮
2．1．4 自發(fā)的創(chuàng)業(yè)熱潮
2．1．5 創(chuàng)業(yè)政策環(huán)境
2．2 國外創(chuàng)業(yè)概況
2．2．1 創(chuàng)業(yè)在美國
2．2．2 創(chuàng)業(yè)在英國
2．2．3 創(chuàng)業(yè)在法國
2．2．4 創(chuàng)業(yè)在德國
2．2．5 創(chuàng)業(yè)在日本
2．2．6 創(chuàng)業(yè)在新加坡
2．2．7 創(chuàng)業(yè)在印度
2．2．8 創(chuàng)業(yè)在以色列
2．3 中國創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析
2．3．1 中國創(chuàng)業(yè)總體情況分析
2．3．2 國際視野下的青年創(chuàng)業(yè)
2．4 國內(nèi)創(chuàng)業(yè)發(fā)展概況
2．5 大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀
2．5．1 大學生創(chuàng)業(yè)政策
2．5．2 大學生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀分析
2．5．3 大學生創(chuàng)業(yè)特點與引導(dǎo)
2．6 全社會創(chuàng)業(yè)狀況與展望
第3章 創(chuàng)新思維與創(chuàng)意實踐
3．1 創(chuàng)新概述
3．1．1 創(chuàng)新的含義與特點
3．1．2 創(chuàng)新的意義與價值
3．1．3 創(chuàng)新的分類與內(nèi)容
……
第4章 創(chuàng)業(yè)學基本理論
第5章 創(chuàng)業(yè)環(huán)境與機會
第6章 創(chuàng)業(yè)素質(zhì)
第7章 創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟學
第8章 創(chuàng)業(yè)動力論
第9章 創(chuàng)業(yè)分類與目標選定
第10章 市場調(diào)研
第11章 創(chuàng)業(yè)計劃
第12章 創(chuàng)業(yè)融資
第13章 創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊建設(shè)
第14章 工商登記
第15章 創(chuàng)業(yè)宣傳與營銷規(guī)劃
第16章 創(chuàng)業(yè)管理
第17章 創(chuàng)業(yè)政策與法規(guī)
創(chuàng)業(yè)拓展悟道：創(chuàng)業(yè)新思維
參考文獻