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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　何景連、程忠玲主編的《化工單元操作（第2版富媒體石油高職教育工學(xué)結(jié)合規(guī)劃教材）》結(jié)合化工生產(chǎn)中典型案例設(shè)置教學(xué)情境，引入生產(chǎn)中典型單元操作方法，主要內(nèi)容包括流體輸送、非均相物系分離、傳熱操作、蒸發(fā)操作、蒸餾操作、吸收操作、萃取操作、干燥操作以及其他分離操作共9個(gè)學(xué)習(xí)情境，每個(gè)情境均設(shè)計(jì)了與生產(chǎn)實(shí)踐緊密聯(lián)系的學(xué)習(xí)任務(wù)．通過完成學(xué)習(xí)任務(wù)、技能訓(xùn)練或?qū)嵺`操作、情境測(cè)評(píng)來(lái) 強(qiáng)化對(duì)各單元操作原理的理解和技能的提升。本書在傳統(tǒng)出版的基礎(chǔ)上，以二維碼為紐帶，加入富媒體教學(xué)資源，為讀者提供*為豐富的知識(shí)和便利的學(xué)習(xí)環(huán) 境。本書可作為高職高專院?；I(yè)及相關(guān)專業(yè)的教材，也可作為化工企業(yè)員工的培訓(xùn)教材以及供從事化工生產(chǎn)和管理的工程技術(shù)人員參考。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《化工單元操作（第二版富媒體）》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

緒論
任務(wù)一了解化工生產(chǎn)過程和單元操作
任務(wù)二了解化工單元操作中的基本計(jì)算
任務(wù)三正確使用單位制和單位換算
學(xué)習(xí)情境一流體輸送
任務(wù)一認(rèn)識(shí)化工管路
任務(wù)二確定流體輸送方案
任務(wù)三安裝化工管路
任務(wù)四操作液體輸送設(shè)備
任務(wù)五操作氣體輸送設(shè)備
情境小結(jié)
情境測(cè)評(píng)
學(xué)習(xí)情境二非均相物系分離
任務(wù)一認(rèn)識(shí)氣固分離
任務(wù)二認(rèn)識(shí)液固分離
任務(wù)三操作板框壓濾機(jī)
情境小結(jié)
情境測(cè)評(píng)
學(xué)習(xí)情境三傳熱操作
任務(wù)一認(rèn)識(shí)傳熱操作
任務(wù)二確定傳熱方案
任務(wù)三操作傳熱設(shè)備
情境小結(jié)
情境測(cè)評(píng)
學(xué)習(xí)情境四蒸發(fā)操作
任務(wù)一認(rèn)識(shí)蒸發(fā)操作
任務(wù)二確定蒸發(fā)過程操作條件
任務(wù)三操作蒸發(fā)設(shè)備
情境小結(jié)
情境測(cè)評(píng)
學(xué)習(xí)情境五蒸餾操作
任務(wù)一認(rèn)識(shí)蒸餾系統(tǒng)
任務(wù)二分析精餾影響因素
任務(wù)三操作精餾設(shè)備
情境小結(jié)
情境測(cè)評(píng)
學(xué)習(xí)情境六吸收操作
任務(wù)一認(rèn)識(shí)吸收解吸系統(tǒng)
任務(wù)二分析吸收影響因素
任務(wù)三操作吸收設(shè)備
情境小結(jié)
情境測(cè)評(píng)
學(xué)習(xí)情境七萃取操作
任務(wù)一認(rèn)識(shí)萃取系統(tǒng)
任務(wù)二分析萃取影響因素
任務(wù)三操作萃取設(shè)備
情境小結(jié)
情境測(cè)評(píng)
學(xué)習(xí)情境八干燥操作
任務(wù)一認(rèn)識(shí)干燥系統(tǒng)