文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)學(xué)

　　許多從事創(chuàng)意工作的人從青年時代起便會有畫家、音樂家、作家、設(shè)計師和表演藝術(shù)家的自我意識。他們可能已經(jīng)在各個大學(xué)、學(xué)院、藝術(shù)學(xué)?；蛞魳穼W(xué)院花費了數(shù)年的時間，不斷地獲取靈感、找尋榜樣、完善技藝。在他們生命中這些激動人心的青春歲月里，或許并沒有人會談及太多關(guān)于畢業(yè)之后等待著他們的殘酷現(xiàn)實。當(dāng)然，在充滿不確定性的經(jīng)濟時期，任何一個大學(xué)畢業(yè)生都不再確保能夠順利就業(yè)。如果這種狀況對擁有商科、法律和教育這類職業(yè)領(lǐng)域?qū)W位的畢業(yè)生來說是嚴(yán)酷的現(xiàn)實，在創(chuàng)意行業(yè)領(lǐng)域里就更是如此。部分學(xué)生將足夠幸運地成為全職的畫家、音樂家、作

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