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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　隨著Web2.0技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，高校圖書館用戶信息素養(yǎng)教育被賦予了新的內(nèi)涵、內(nèi)容要求和實(shí)現(xiàn)方式。由于高校圖書館不同層次的用戶信息素養(yǎng)教育的內(nèi)容和目標(biāo)不同、不同用戶對(duì)社會(huì)性軟件的熟悉程度不同，需要不同的軟件工具。為配合不斷變化的研究、教學(xué)和學(xué)習(xí)行為，有必要研究如何應(yīng)用各種社會(huì)性軟件優(yōu)化高校圖書館用戶信息素養(yǎng)教育，將信息素養(yǎng)教育滲透到用戶信息需求的全過程，培養(yǎng)用戶的信息意識(shí)、信息能力和信息道德。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《社會(huì)軟件與圖書館：構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)合作、交流與社區(qū)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第1章什么是社會(huì)軟件…（1）第2章博客…（8）
第3章博客在圖書館的實(shí)際應(yīng)用…（23）
第4章RSS…（41）
第5章維基…（57）
第6章在線社區(qū)…（73）
第7章社交網(wǎng)絡(luò)…（97）
第8章社會(huì)書簽和協(xié)同過濾…（111）
第9章實(shí)時(shí)參考咨詢工具…（132）
第10章移動(dòng)革命…（150）
第11章播客…（163）
第12章演客和拍客…（177）
第13章游戲…（189）
第14章社交軟件在圖書館是如何運(yùn)作的…（209）
第15章跟蹤信息是非常必要而基本的…（228）
第16章社交軟件的未來發(fā)展趨勢(shì)…（237）
譯后記…（249）