《閱讀輔導(dǎo)及習(xí)題解析》是應(yīng)對(duì)當(dāng)前可能出現(xiàn)的量子計(jì)算與量子信息的學(xué)習(xí)和研究的熱潮,匯集整理我研究室多年來討論班讀書環(huán)節(jié)對(duì)Quantum Computation and Quantum In Information全書主要章節(jié)習(xí)題求解與解析的結(jié)果。*章介紹了獲2017年度狄拉克獎(jiǎng)的三位量子信息學(xué)奠基者,用簡單易懂的代數(shù)演算解讀了原著*章內(nèi)容中的一些表述和概念,例如:為什么說H門形似NOT門平方根,Deutsch-Jozsa算法的解讀,量子隱形傳態(tài)如何實(shí)現(xiàn)的代數(shù)演算等;并用通俗易懂、圖文并茂的注釋解說了普通NOT門和量子結(jié)的實(shí)現(xiàn)原理,什么叫做通用邏輯門,什么叫高密度編碼等12個(gè)知識(shí)點(diǎn)。第二章“閱讀內(nèi)容”部分對(duì)相關(guān)內(nèi)容涉及的物理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和數(shù)學(xué)等多個(gè)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)摘錄,并對(duì)原書中的82道習(xí)題和3個(gè)問題進(jìn)行了解析。習(xí)題求解中嚴(yán)格使用其特有的量子力學(xué)符號(hào)和演算規(guī)則,是訓(xùn)練、養(yǎng)成量子計(jì)算邏輯思維能力不可或缺的基礎(chǔ)部分。《閱讀輔導(dǎo)及習(xí)題解析》可作為高等院校本科相關(guān)專業(yè),或研究生階段量子計(jì)算與量子信息學(xué)習(xí)者的教輔材料,也可作為對(duì)量子計(jì)算和量子信息感興趣的研究人員和工程技術(shù)人員閱讀相關(guān)書籍的輔助資料。
作者簡介
陳漢武,博士,東南大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師,《MathematicalReview》與《IEEE Transactions on Information Theory》特約評(píng)審。自1 999年參加京都大學(xué)數(shù)理解析所量子信息討論班后,對(duì)量子信息與量子計(jì)算萌發(fā)興趣并開始關(guān)注量子計(jì)算與量子信息的科技進(jìn)展。1999年4月開始主持為期一年的山口大學(xué)地區(qū)合作中心VBL項(xiàng)目《實(shí)現(xiàn)信息量子通信基礎(chǔ)技術(shù)的理論研究》;歸國后,2005年9月組建量子計(jì)算與量子信息研究室;2006年7月出版教材《量子計(jì)算與量子信息簡明教程》。研究興趣包括:量子可逆邏輯電路綜合、量子安全通信協(xié)議、量子糾錯(cuò)編碼、基于量子計(jì)算的圖像處理等相關(guān)主題的量子計(jì)算理論研究與應(yīng)用探索。在IEEE Transactions on Information Theory.IEEE Communications Letters.Quantum Information Processing,Quantum Informationand Computation,Chinese Physics Letter,Chinese Physics B,Science China Information Sciences,International Journal of Theoretical Physics等期刊上已累計(jì)發(fā)表論文124篇,其中SCI收錄42篇,EI收錄82篇,SCI表現(xiàn)不俗7篇。