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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　2011年教師資格考試改革后，從理念到考試內(nèi)容均發(fā)生了很大的變化。為適應(yīng)新的考試形式和考生需要，我們嚴(yán)格依據(jù)最新國(guó)家考試大綱要求，組織各高校名師編寫了本套教材，包括《中學(xué)教師資格考試教育知識(shí)與能力》《中學(xué)教師資格考試綜合素質(zhì)》《小學(xué)教師資格考試教育教學(xué)知識(shí)與能力》《小學(xué)教師資格考試綜合素質(zhì)》《幼兒園教師資格考試保教知識(shí)與能力》《幼兒園教師資格考試綜合素質(zhì)》六本教材?！缎W(xué)教師資格考試綜合素質(zhì)》內(nèi)容涵蓋職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)、基本能力五方面，囊括了所有考點(diǎn)內(nèi)容，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)逐一解讀，并通過案例分析、延伸閱讀和海量試題來夯實(shí)基礎(chǔ)，使考生順利通過考試，提升教師專業(yè)能力和素養(yǎng)。

作者簡(jiǎn)介

　　王曉平，華東師范大學(xué)教育心理學(xué)博士，現(xiàn)為黑龍江大學(xué)教育學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)系副教授、碩士研究生導(dǎo)師，研究方向?yàn)閷W(xué)科教學(xué)心理學(xué)。曾擔(dān)任黑龍江省中小學(xué)教師資格考試培訓(xùn)主講教師，2010-2013年黑龍江省專業(yè)技術(shù)人員（中職教師）繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)主講教師。出版專著1部，參與編寫和翻譯專業(yè)教材3部，在《心理科學(xué)》《中國(guó)教育報(bào)》等學(xué)術(shù)期刊及報(bào)紙上發(fā)表20余篇論文，主持多項(xiàng)省市級(jí)課題。軒穎，遼寧師范大學(xué)教育學(xué)博士，現(xiàn)為大連大學(xué)師范學(xué)院講師、教研室副主任，研究方向?yàn)榻逃纠碚?、教師教育和?shù)育政策研究。遼寧省普通高等學(xué)校青年骨干教師。發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，主持參與國(guó)家級(jí)、省級(jí)課題10余項(xiàng)。主講《當(dāng)代教育學(xué)》《小學(xué)課程與教學(xué)論》兩門省級(jí)精品課。

圖書目錄

《小學(xué)教師資格考試綜合素質(zhì)》考試大綱
第一章職業(yè)理念
大綱表述
大綱解讀
學(xué)習(xí)內(nèi)容
第一節(jié) 教育觀
第二節(jié) 學(xué)生觀
第三節(jié) 教師觀
難點(diǎn)解讀
案例分析
延伸閱讀
強(qiáng)化訓(xùn)練
第二章教育法律法規(guī)
大綱表述
大綱解讀
學(xué)習(xí)內(nèi)容
第一節(jié) 相關(guān)教育法律法規(guī)
第二節(jié) 教師的權(quán)利和義務(wù)
第三節(jié) 學(xué)生的權(quán)利及保護(hù)
難點(diǎn)解讀
案例分析
延伸閱讀
強(qiáng)化訓(xùn)練
第三章教師職業(yè)道德規(guī)范
大綱表述
大綱解讀
學(xué)習(xí)內(nèi)容
第一節(jié) 教師職業(yè)道德
第二節(jié) 教師職業(yè)行為
難點(diǎn)解讀
案例分析
延伸閱讀
強(qiáng)化訓(xùn)練
第四章文化素養(yǎng)
大綱表述
大綱解讀
學(xué)習(xí)內(nèi)容
第一節(jié) 中國(guó)科技發(fā)展簡(jiǎn)史
第二節(jié) 外國(guó)科技發(fā)展簡(jiǎn)史
第三節(jié) 科學(xué)常識(shí)
第四節(jié) 常見的科普讀物
第五節(jié) 文學(xué)知識(shí)
第六節(jié) 中外文化常識(shí)
第六節(jié) 中國(guó)文學(xué)史上重要的作家作品
第七節(jié) 外國(guó)文學(xué)史上重要的作家作品
第八節(jié) 藝術(shù)鑒賞知識(shí)
第九節(jié) 藝術(shù)鑒賞的規(guī)律與應(yīng)用
難點(diǎn)解讀
案例分析
延伸閱讀
強(qiáng)化訓(xùn)練
第五章基本能力
大綱表述
大綱解讀
學(xué)習(xí)內(nèi)容
第一節(jié) 閱讀理解能力
第二節(jié) 邏輯思維能力
第三節(jié) 信息處理能力
第四節(jié) 寫作能力
難點(diǎn)解讀
案例分析
延伸閱讀
強(qiáng)化訓(xùn)練
附錄《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》
參考文獻(xiàn)