設(shè)計概論（第三版）

　　本書包括認知現(xiàn)代設(shè)計、多維坐標中的設(shè)計、現(xiàn)代設(shè)計的源流與發(fā)展歷程、設(shè)計的范疇、設(shè)計的組成要素、設(shè)計心理與設(shè)計思維、設(shè)計的程序、設(shè)計與文化等部分的內(nèi)容。本書闡明了現(xiàn)代設(shè)計的含義、范疇、組成要素，概括了現(xiàn)代設(shè)計的發(fā)展歷程，并且立足于人類的文化形態(tài)、生產(chǎn)方式，從宏觀上闡述了現(xiàn)代設(shè)計與經(jīng)濟、科技、藝術(shù)的關(guān)系，同時也具體闡述了設(shè)計實踐的程序及設(shè)計過程中得心理和思維活動，不僅具有普遍性，而且具有深刻性和指導性。

　　薛保華，男，副教授，基礎(chǔ)教研室主任，武漢商學院（原武漢商業(yè)服務(wù)學院）應(yīng)用藝術(shù)系專職教師。《美術(shù)文獻》雜志兼職編輯。主講課程有《藝術(shù)與設(shè)計賞析》《藝術(shù)品投資》《藝術(shù)設(shè)計史》等課程。出版了《藝術(shù)與設(shè)計賞析》《藝術(shù)概論》等教材。2012年出版論文《藝術(shù)設(shè)計課程標準芻議》發(fā)表于《大家》（核心期刊）。2013年出版論文《論版畫的創(chuàng)作現(xiàn)狀》發(fā)表于《飛天》（核心期刊）。2014年出版論文《高職藝術(shù)設(shè)計教育項目課程研究》發(fā)表于《教育與職業(yè)》（核心期刊）。2015年出版論文《論儒、道思想在現(xiàn)代包裝設(shè)計中的體現(xiàn)》發(fā)表于《包裝工程》。