最好的教育在家庭：斯坦福創(chuàng)業(yè)男沈岳成長(zhǎng)啟示錄

序1 感恩人生（沈安平）/ 001

序2感恩父母（沈 岳）/ 005

序3 人生就是遠(yuǎn)游（沈 茂）/ 009

*章 成長(zhǎng)篇

1 幼童期：理解兒童

愛(ài)心成就家庭 / 004

“我們不比孩子！” / 008

自由創(chuàng)造的樂(lè)趣 / 012

家校有效溝通 / 017

2 少年期：共建新家園

流行的體育文化 / 027

面對(duì)霸凌勇敢出擊 / 030

化挑戰(zhàn)為機(jī)遇 / 035

我們的文化家園 / 041

3 青春期： 構(gòu)建自我意識(shí)

音樂(lè)磁帶風(fēng)波 / 047

暑期“回家”作業(yè)之爭(zhēng) / 055

到底誰(shuí)是老師 / 060

自我意識(shí)的構(gòu)建 / 062

第二章 成才篇

1 體育運(yùn)動(dòng)精神禮贊

踏上體操競(jìng)賽路 / 068

如魚(yú)得水樂(lè)無(wú)窮 / 071

道不同來(lái)不相謀 / 075

初生牛犢不畏虎 / 079

志同道合出高徒 / 081

團(tuán)隊(duì)意識(shí)與集體精神 / 085

體育運(yùn)動(dòng)精神贊 / 088

2 學(xué)校教育不僅為分?jǐn)?shù)

讓世界變得更美好 / 093

個(gè)性化的學(xué)習(xí) / 098

找到自己的聲音 / 101

“學(xué)以致仁”的校訓(xùn) / 104

3 大學(xué)教育就是為成才嗎

“自由之風(fēng)在吹拂” / 108

“智力上生機(jī)勃勃的學(xué)生” / 111

水到渠成的入學(xué)申請(qǐng) / 114

通識(shí)教育的價(jià)值 / 120

《斯坦福大學(xué)精神》 / 124

沈岳的大學(xué)畢業(yè)禮物 / 127

第三章 成人篇

1 “實(shí)力來(lái)自?shī)^斗”

夢(mèng)想即將成真 / 134

無(wú)法預(yù)料的事故 / 136

不可思議的失敗 / 139

奪冠后的啟示錄 / 144

2 走自己的路（父子對(duì)話錄）

五年大學(xué)求知行 / 149

投身創(chuàng)業(yè)樂(lè)無(wú)窮 / 153

失敗挫折何所懼 / 155

志在發(fā)展創(chuàng)人生 / 158

3 人生成長(zhǎng)不僅只為“終點(diǎn)”

人生沒(méi)有保險(xiǎn)單 / 165

鑰匙板的故事 / 167

培育英雄情結(jié) / 170

人生宗旨 / 173

“奮斗就是我的生活” / 177

《亞裔青少年人生指南》 / 180

人生成長(zhǎng)的核心價(jià)值觀 / 185

“爸爸的十二條人生教訓(xùn)”

——父親節(jié)的禮物 / 189

結(jié)束語(yǔ) “源浚者流長(zhǎng)，根深者葉茂” / 207