《特色旅游景區(qū)實務》的設計框架包括4個模塊19個項目，從特色景區(qū)管理概述到景區(qū)常規(guī)管理實務、特色旅游景區(qū)實務，最后由特色景區(qū)服務實訓收尾，形成一個景區(qū)課程學習的新思路。每個模塊設置【模塊綜述】，每個項目之前配備1個學習情境，之后設置【項目介紹】【知識目標】【技能目標】【素質目標】，下設N個任務，每個任務設置【任務導入】【任務分析】【相關知識】【知識拓展】【技能訓練】【同步測試】【案例分析】等，以供拓展學習和訓練。這門課程的開設應該在旅游學概論、導游業(yè)務、導游基礎知識等課程之后，提升學員的旅游組織和接待講解等工作的能力，協助學員形成自己的旅游服務和從業(yè)思路。編者認為景區(qū)是旅游活動中重要的組成要素，如何理解景區(qū)并立足景區(qū)提升景區(qū)服務、景區(qū)管理、旅游服務、打造特色旅游景區(qū)系統(tǒng)服務，是至關重要的，也是《特色旅游景區(qū)實務》的設計目的所在。
鄂公網安備 42010302001612號 