當前大學英語教學模式反思

　　本書主要梳理大學英語教學現(xiàn)狀，闡述大學英語教學改革的迫切性，對內(nèi)容依托教學法、CDIO、慕課、翻轉課堂、任務型教學、接受美學教學、專門用途英語教學等多種大學英語教學模式的歷史緣起、主要觀點及實踐應用加以闡述，并揭示各種教學模式的優(yōu)勢和劣勢，旨在利用現(xiàn)代化教學設施，秉持優(yōu)選教學理念，發(fā)揮教師教學的****性，體現(xiàn)學生學習的主體性，構建高效的任務式、合作式、項目式、探究式教學方法，全面提升大學英語教學的效能。

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