智能傳播：機(jī)遇與挑戰(zhàn)（第4輯）

智媒時(shí)代的新聞行業(yè)與新聞生產(chǎn)
妙筆生花還是鸚鵡學(xué)舌？——公眾對人工智能創(chuàng)作內(nèi)容認(rèn)知路徑的實(shí)驗(yàn)考察
社會機(jī)器人新聞事件中的公眾框架分析——基于“索菲婭獲公民身份”新聞報(bào)道的微博用戶評論研究
對保羅·布拉德肖雙金字塔結(jié)構(gòu)的探究——以《衛(wèi)報(bào)》的數(shù)據(jù)新聞實(shí)踐為例
面向智能化的祛魅與復(fù)魅：國內(nèi)外數(shù)據(jù)新聞研究的現(xiàn)狀考察——基于CSSCI和SSCI論文的實(shí)證分析(2013—2018年)
一圖勝千言——新聞圖表數(shù)字閱讀的眼動(dòng)實(shí)驗(yàn)研究
越南戰(zhàn)爭中的美國媒體因素分析——以“春節(jié)攻勢”為例
近5年中國新聞傳播領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究熱點(diǎn)分析——基于25種專業(yè)核心期刊發(fā)文關(guān)鍵詞詞頻的研究
媒介技術(shù)與哲學(xué)
自然媒介、技術(shù)媒介與“媒介即基礎(chǔ)設(shè)施”——以彼得斯的《奇云：基礎(chǔ)媒介哲學(xué)》為例
未來傳播范式探析：人工智能驅(qū)動(dòng)傳媒業(yè)態(tài)轉(zhuǎn)型升級
基于皮層腦電的腦機(jī)傳播范式研究
智能媒體與傳媒教育
新聞傳播教育需面向移動(dòng)時(shí)代
互動(dòng)儀式鏈理論下的家長參與——基于上海家庭校外教育的田野調(diào)查
如何利用新媒體引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)獲取知識的內(nèi)在動(dòng)機(jī)