国产精品国产三级国产ān首页,制服丝袜亚洲中文欧美在线

內(nèi)容簡介

　　本書以法治評估理論為基礎(chǔ)，以中國國情為出發(fā)點(diǎn)，從理論與實(shí)踐的結(jié)合上，系統(tǒng)闡釋了法治建設(shè)指標(biāo)體系和考核標(biāo)準(zhǔn)的概念、特征、功能、價值等基礎(chǔ)理論，回答了什么是科學(xué)規(guī)范的法治建設(shè)指標(biāo)體系及考核標(biāo)準(zhǔn)的“中國版”的基本問題，構(gòu)建了一套以法治建設(shè)為基本內(nèi)容、以三級指標(biāo)為基本形式、以考核評估為基本導(dǎo)向的法治考核評估系統(tǒng)。本書在完成委托課題《法治湖北建設(shè)指標(biāo)體系和考評辦法》的基礎(chǔ)上，跟蹤研究三年實(shí)施效果，總結(jié)升華提出了法治中國建設(shè)的指標(biāo)體系和考核標(biāo)準(zhǔn)，為中國法治評估理論與實(shí)踐研究提供了一種路徑。

作者簡介

　　徐漢明，1951年10月生，漢族，湖北鄂州人，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，二級教授、博士生導(dǎo)師，中南財經(jīng)政法大學(xué)法治發(fā)展與司法改革研究中心主任，中國法學(xué)會網(wǎng)絡(luò)與信息法學(xué)研究會副會長、教育部“社會治理法治建設(shè)”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)學(xué)術(shù)帶頭人、中國法學(xué)會法治研究基地負(fù)責(zé)人、湖北省法學(xué)會副會長。徐漢明教授主要研究方向?yàn)樯鐣卫矸▽W(xué)、網(wǎng)絡(luò)社會治理法學(xué)、訴訟法學(xué)、檢察制度、農(nóng)民土地產(chǎn)權(quán)，在《中國法學(xué)》《法學(xué)》《管理世界》《人民日報》（理論版）《光明日報》（理論版）等權(quán)*、核心期刊發(fā)表了多篇高質(zhì)量論文210余篇；出版著作30余部。徐漢明教授曾先后參加黨的十七大、十八大、十八屆四中全會關(guān)于社會管理法治保障、法治政府建設(shè)、保證公正司法等重大調(diào)研；主持中宣部、國家社科基金辦委托重點(diǎn)項(xiàng)目《立法研究及草案起草》《社會治理法原論》，教育部人文社科重大攻關(guān)項(xiàng)目《司法管理體制改革研究》，中組部、高檢院、中國法學(xué)會、司法部重點(diǎn)委托與中標(biāo)項(xiàng)目《檢察官單獨(dú)職務(wù)序列、工資保障制度研究》《國家監(jiān)察立法研究》《社會治理法治研究》等20多項(xiàng)；近五年被省部以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)采納決策咨詢建議125件。林必恒，男，1987年9月生，海南樂東人，中共黨員，法學(xué)博士?，F(xiàn)任海南師范大學(xué)法學(xué)院副院長、副教授，兼任中南財經(jīng)政法大學(xué)法治發(fā)展與司法改革研究中心首席研究員、海南省法學(xué)會副秘書長、海南省法學(xué)會環(huán)境資源法學(xué)研究會秘書長、海南省教育廳高等學(xué)校法學(xué)類教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)法治戰(zhàn)略研究基地研究員等。在《人民日報》（理論版）等刊物發(fā)表論文30余篇；出版合著2部；主持省級課題2項(xiàng)、地廳級課題2項(xiàng)、地方黨委委托橫向課題2項(xiàng)、校級課題2項(xiàng)；參與國家*、省部級課題7項(xiàng)；參與撰寫5篇咨政報告被中央和省部級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)批示采納。郭川陽，男，1979年9月出生，湖北棗陽人，中共黨員，中南財經(jīng)政法大學(xué)法學(xué)博士研究生，曾任湖北省高級人民法院法官、中共湖北省委法治湖北建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副調(diào)研員。在《人民日報》《法學(xué)雜志》等刊物上發(fā)表論文10余篇，參與省部級以上課題3項(xiàng)。全程參與并執(zhí)筆起草了《法治湖北建設(shè)指標(biāo)體系和考評辦法》，曾具體負(fù)責(zé)湖北省黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部法治建設(shè)績效考核的制度設(shè)計、標(biāo)準(zhǔn)制定、考核實(shí)施等，在法治評估實(shí)施方面有一定經(jīng)驗(yàn)。

圖書目錄

目錄
導(dǎo)論
第一章　法治建設(shè)指標(biāo)體系的基本范疇
第一節(jié)　法治建設(shè)指標(biāo)體系的概念
第二節(jié)　法治建設(shè)指標(biāo)體系的功能
第三節(jié)　國內(nèi)外法治建設(shè)指標(biāo)體系的比較
第二章　社會指標(biāo)體系與法治建設(shè)指標(biāo)體系的發(fā)展軌跡
第一節(jié)　國際社會評估實(shí)踐的演進(jìn)路徑及其社會根源
第二節(jié)　法治建設(shè)指標(biāo)體系的發(fā)展軌跡及內(nèi)在邏輯
第三章　法治建設(shè)指標(biāo)體系及考核標(biāo)準(zhǔn)的特征
第一節(jié)　法治建設(shè)指標(biāo)體系的特征
第二節(jié)　法治建設(shè)指標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)的特征
第四章　法治建設(shè)指標(biāo)體系及考核標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐與類型化
第一節(jié)　法治建設(shè)指標(biāo)體系和考核標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐
第二節(jié)　法治建設(shè)指標(biāo)體系和考核標(biāo)準(zhǔn)的類型化
第五章　法治建設(shè)指標(biāo)體系及考核標(biāo)準(zhǔn)價值的多維審視
第一節(jié)　理論維度：中國法學(xué)新型學(xué)術(shù)流派的孕育體
第二節(jié)　治理維度：中國式“善治”的助推器
第三節(jié)　法治維度：法治中國建設(shè)實(shí)施機(jī)制的重構(gòu)與創(chuàng)新
第四節(jié)　國際維度：中國特色法治評估話語體系的邏輯表達(dá)
第六章　跨越之路：“法治中國”建設(shè)指標(biāo)體系及考核標(biāo)準(zhǔn)之構(gòu)建
第一節(jié)　構(gòu)建“法治中國”建設(shè)指標(biāo)體系和考核標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)然性
第二節(jié)　目標(biāo)要素之定位：以頂層設(shè)計與實(shí)踐法治為原則
第三節(jié)　指標(biāo)體系之分解：以“部門本體性職能—區(qū)域?qū)蛹壭月毮堋睘榛鶞?zhǔn)
第四節(jié)　指標(biāo)類型之選?。阂愿母锍尚е笜?biāo)、實(shí)施成效指標(biāo)和主觀成效指標(biāo)為內(nèi)核
第七章　模本運(yùn)行：“法治中國”建設(shè)指標(biāo)體系和考核標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐
第一節(jié)　法治建設(shè)指標(biāo)體系
第二節(jié)　法治建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)體系
第三節(jié)　法治建設(shè)考核程序
第四節(jié)　法治建設(shè)考核重點(diǎn)
第五節(jié)　法治建設(shè)考核結(jié)果及應(yīng)用
第八章　領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部法治建設(shè)績效考核方案設(shè)計
第一節(jié)　領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部法治建設(shè)績效考核內(nèi)容
第二節(jié)　領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部法治建設(shè)績效考核方案
第三節(jié)　省直單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部法治建設(shè)績效考核的湖北方案
第四節(jié)　市縣黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部法治建設(shè)績效考核的湖北方案
第五節(jié)　領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部法治建設(shè)績效考核結(jié)果評價的湖北實(shí)踐
后　記