《C語言程序設計(第2版)/21世紀高等學校規(guī)劃教材·計算機應用》是作者在《C語言程序設計》的基礎上的重大改進,基于“互聯(lián)網十教育”的新理念設計教學內容,刪除了陳舊的知識點,增加了鮮活的案例,使知識更加具有情景性、趣味性。主要介紹C程序設計的基本思想、基本方法、基礎知識及應用案例。全書共分9章,主要內容包括C程序概述,順序結構,選擇結構,循環(huán)結構,數組,函數,指針,結構體、共用體與枚舉,文件。每章都配有思維導圖、學習任務與目標、答疑解惑、知識點小結、習題和實驗。其中,答疑解惑意在解決初學者遇到的疑難問題,避免學習中走彎路;實驗內容幫助學習者深入理解C程序功能、調試方法和技巧,提高動手編程能力;另外,教學網站上配有多媒體教學課件、電子教案、教學視頻等網絡資源,利于教師備課、學生自學。全書結構層次清晰,知識導入循序漸進,案例鮮活豐富,注重培養(yǎng)程序設計的思路、方法、技巧以及良好的編程風格,重點、難點和編程操作以案例或教學視頻的形式展現(xiàn),讓學習者有身臨其境的沉浸式體驗,在潛移默化中掌握C程序設計方法,學會與計算機交流溝通,熟悉計算機解決問題的方式方法,具備計算思維能力和利用C語言程序求解問題的實踐應用能力。《C語言程序設計(第2版)/21世紀高等學校規(guī)劃教材·計算機應用》適合作為高等院校理工科“C語言程序設計”課程的教材,也可作為計算機培訓機構與考研輔導班、編程自學人員的參考書,還可作為軟件應用開發(fā)人員、程序愛好者以及計算機等級考試者的參考書。