基于網(wǎng)絡多媒體的大學英語教學模式的研究

第一章 網(wǎng)絡多媒體環(huán)境與英語教學
第一節(jié) 網(wǎng)絡多媒體技術簡述
第二節(jié) 網(wǎng)絡多媒體技術在英語教學中的發(fā)展歷程
第三節(jié) 基于網(wǎng)絡多媒體的英語教學特征與原則
第二章 基于網(wǎng)絡多媒體的大學英語教學模式概述
第一節(jié) 大學英語教學模式的內(nèi)涵
第二節(jié) 大學英語教學模式的理論基礎
第三節(jié) 大學英語教學模式的分類及其應用
第三章 基于網(wǎng)絡多媒體的大學英語教學模式的新發(fā)展
第一節(jié) 大學英語翻轉課堂模式
第二節(jié) 大學英語微課模式
第三節(jié) 大學英語慕課模式
第四章 基于網(wǎng)絡多媒體的大學英語知識教學模式
第一節(jié) 大學英語詞匯教學
第二節(jié) 大學英語語法教學
第五章 基于網(wǎng)絡多媒體的大學英語技能教學模式
第一節(jié) 大學英語聽力與口語教學
第二節(jié) 大學英語閱讀與寫作教學
第三節(jié) 大學英語翻譯教學
第六章 基于網(wǎng)絡多媒體的大學英語跨文化交際教學模式
第一節(jié) 大學英語跨文化交際教學
第二節(jié) 大學英語跨文化交際教學的模式
第七章 基于網(wǎng)絡多媒體的大學英語教學評價模式
第一節(jié) 大學英語教學評價簡述
第二節(jié) 大學英語教學的評價標準
第三節(jié) 大學英語教學的評價方法
第八章 基于網(wǎng)絡多媒體的大學英語教師發(fā)展
第一節(jié) 大學英語教師的角色分析
第二節(jié) 大學英語教師的素質分析
第三節(jié) 大學英語教師的發(fā)展途徑
第九章 大學英語教學中的網(wǎng)絡多媒體資源
第一節(jié) 網(wǎng)絡多媒體資源的特點與優(yōu)勢
第二節(jié) 網(wǎng)絡多媒體資源的分類與檢索
第三節(jié) 網(wǎng)絡多媒體資源利用中應注意的問題
第十章 基于網(wǎng)絡多媒體的大學英語教學前景展望
第一節(jié) 網(wǎng)絡多媒體技術為大學英語教學帶來的機遇
第二節(jié) 基于網(wǎng)絡多媒體的大學英語教學面臨的挑戰(zhàn)
第三節(jié) 基于網(wǎng)絡多媒體的大學英語教學的應對策略
結語
參考文獻
后記