會計(jì)基礎(chǔ)與應(yīng)用（第2版）

　　《會計(jì)基礎(chǔ)與應(yīng)用（第2版）》緊扣高職教育培養(yǎng)技能型專業(yè)人才的目標(biāo)，打破了傳統(tǒng)的以理論知識為核心，將按會計(jì)核算方法構(gòu)造的教學(xué)內(nèi)容體系，轉(zhuǎn)為基于實(shí)際會計(jì)工作過程，以實(shí)際會計(jì)工作任務(wù)為主線，根據(jù)實(shí)際會計(jì)循環(huán)的工作流程，按實(shí)際工作步驟來組織教學(xué)內(nèi)容，突出會計(jì)工作的全過程以及各步驟的工作內(nèi)容和操作方法。從而將割裂的會計(jì)核算方法融于實(shí)際工作需求中，既突出了理論知識的應(yīng)用性，同時(shí)，為學(xué)生搭建了更為清晰的全盤賬務(wù)處理框架?！稌?jì)基礎(chǔ)與應(yīng)用（第2版）》打破了傳統(tǒng)的理論教學(xué)加實(shí)踐教學(xué)的教學(xué)模式，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)與實(shí)踐的零距離對接。全書內(nèi)容分為8章，前面三章內(nèi)容分別對會計(jì)基本知識、借貸記賬法原理、借貸記賬法的應(yīng)用的知識點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)講解，后面五章內(nèi)容以一套模擬企業(yè)的賬務(wù)資料為案例，采用真實(shí)的賬證資料，指導(dǎo)學(xué)生按實(shí)際工作流程和步驟，從建賬→日常業(yè)務(wù)處理→期末賬務(wù)處理→編制報(bào)表，完成一個(gè)完整會計(jì)循環(huán)的各項(xiàng)會計(jì)工作，并在操作過程中引入必需、夠用的理論知識，教、學(xué)、做相結(jié)合，體現(xiàn)了教學(xué)過程的實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性，突出了職業(yè)能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生掌握應(yīng)在何時(shí)、做何事及如何操作的賬務(wù)處理能力，滿足實(shí)際會計(jì)工作崗位的基本能力需求?！稌?jì)基礎(chǔ)與應(yīng)用（第2版）》理論部分的內(nèi)容結(jié)合新企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則和考試大綱編寫，每章后面附有與所學(xué)內(nèi)容相配套的實(shí)訓(xùn)任務(wù)，在第八章后面附有與各章內(nèi)容相匹配的課證對接測試題，有利于鞏固學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)知識，為獲得會計(jì)從業(yè)資格證書做好鋪墊。

　　張笑，廣東理工學(xué)院會計(jì)系講師、中級經(jīng)濟(jì)師。從事會計(jì)學(xué)教學(xué)研究10年，主要研究方向：會計(jì)理論與方法；擅長于講授會計(jì)基礎(chǔ)與應(yīng)用、財(cái)經(jīng)法規(guī)與會計(jì)職業(yè)道德、會計(jì)電算化、財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué)、成本會計(jì)等考證課程，并多次參加會計(jì)從業(yè)資格證的崗前培訓(xùn)工作。主持完成1項(xiàng)校級《會計(jì)基礎(chǔ)與應(yīng)用》精品資源共享課項(xiàng)目。在《鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會計(jì)》、《高等函授學(xué)報(bào)》、《現(xiàn)代工業(yè)商貿(mào)雜志社》、《湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào)》、《經(jīng)濟(jì)師》等刊物中發(fā)表論文多篇