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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書中選入的諸篇文章，多是學(xué)術(shù)大師馬奇涉獵公共領(lǐng)域，特別是管理領(lǐng)域的普及類演講或?qū)懽鳎宫F(xiàn)了馬奇作為思想家、理論家、學(xué)者、詩(shī)人多方面的大家風(fēng)采。在這里，讀者看到的是一個(gè)知識(shí)淵博、興趣廣泛、才情橫溢的馬奇。本書中，馬奇在決策制定、變革與創(chuàng)新、組織學(xué)習(xí)、管理和領(lǐng)導(dǎo)力方面，都進(jìn)行了精彩的論述。

作者簡(jiǎn)介

　　詹姆斯.馬奇是管理學(xué)界排名第二的“大師中的大師”，僅次于彼得.德魯克。他是斯坦福大學(xué)商學(xué)院人力資源管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)名譽(yù)教授，當(dāng)代一流的管理思想家。馬奇很早就成為學(xué)術(shù)界公認(rèn)的大師，他在早期職業(yè)生涯中所寫的兩本書——與諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主赫伯特.西蒙于1958年合寫的《組織》，以及與理查德.賽爾特于1963年合寫的《企業(yè)行為理論》，是組織研究的經(jīng)典之作。馬奇于1995年從斯坦福大學(xué)退休，在這之前，他擔(dān)任過(guò)很多學(xué)科的教授，比如心理學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)和教育學(xué)。此外，他還是一位詩(shī)人，出過(guò)8本詩(shī)集。

圖書目錄

目錄
CONTENTS

推薦序一馬奇：老師、學(xué)者、詩(shī)人 // 1
推薦序二聰明的組織要為瘋子和天才留下足夠廣闊的空間 // 19
推薦序三 // 33
首版推薦序 // 41
首版自序 // 51

引言
第1章一個(gè)學(xué)者的追求 //
第2章想法就是藝術(shù)品 //

第1篇
馬奇論決策制定
第3章理解組織中的決策是如何產(chǎn)生的 //
1 引言 //
2 決策作為理性選擇 //
3 決策作為基于規(guī)則的行動(dòng) //
4 決策制定與意義建構(gòu) //
5 決策制定生態(tài)學(xué) //
6 結(jié)論 //

第4章愚蠢術(shù) //
1 選擇與理性 //
2 目標(biāo)的問題 //
3 明智的愚蠢 //
4 玩耍與理智 //
5 智慧與愚蠢 //

第2篇
馬奇論變革與創(chuàng)新

第5章理解組織適應(yīng) //
1 學(xué)習(xí)的混亂性 //
2 利用與探索 //
3 偏袒利用 //
4 利他主義和自我控制 //
5 天下沒有免費(fèi)的午餐 //
6 適應(yīng)的限度 //

第6章對(duì)組織變革的注解 //
1 引言 //
2 平平淡淡的變革過(guò)程 //
3 變革的一些復(fù)雜情形 //
4 愚蠢、變革與利他主義 //
5 討論 //

第7章未來(lái)、即拋型組織、來(lái)自想象的剛性 //
1 環(huán)境的易變性和不確定性 //
2 全球聯(lián)系 //
3 信息技術(shù) //
4 基于知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng) //
5 政治的不確定性 //
6 組織適應(yīng) //
7 即拋型組織 //
8 想象的枯榮 //

第3篇
馬奇論組織學(xué)習(xí)

第8章學(xué)習(xí)和企業(yè)理論 //
1 行為學(xué)取向企業(yè)理論的早期發(fā)展 //
2 行為學(xué)取向組織研究的晚期發(fā)展 //
3 組織生態(tài)圈如何學(xué)習(xí)規(guī)則 //
4 企業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程 //
5 結(jié)論 //

第9章學(xué)習(xí)的短視 //
1 追求組織智慧 //
2 學(xué)習(xí)的兩種機(jī)制 //
3 短視問題 //
4 利用—探索平衡 //
5 學(xué)習(xí)與戰(zhàn)略管理 //
6 致謝 //

第10章狂野的想法：異端之教理問答 //

第4篇
馬奇論領(lǐng)導(dǎo)力

第11章平凡的組織和英雄般的領(lǐng)導(dǎo)者 //
1 組織基礎(chǔ)效率 //
2 英雄式領(lǐng)導(dǎo) //
3 對(duì)比 //
4 啟示 //

第12章文學(xué)作品與領(lǐng)導(dǎo)力 //

第13章劉瀾—馬奇對(duì)話錄 //
1 馬奇小傳 //
2 如何定義領(lǐng)導(dǎo) //
3 如何辨別偉大的領(lǐng)導(dǎo)者 //
4 如何向堂吉訶德學(xué)習(xí) //
5 如何發(fā)現(xiàn)快樂與美 //
6 如何看待商業(yè)領(lǐng)袖 //
7 商業(yè)機(jī)構(gòu)如何促進(jìn)學(xué)習(xí) //
8 如何做老師/領(lǐng)導(dǎo)者 //
9 環(huán)境的重要性 //
10 如何學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力 //
11 疏通水管與書寫詩(shī)歌 //

第5篇
馬奇論以管理為業(yè)

第14章管理學(xué)教育對(duì)“有用性”的追求 //
1 經(jīng)驗(yàn)知識(shí)與學(xué)術(shù)知識(shí)之爭(zhēng) //
2 近史 //
3 明爭(zhēng)理，暗爭(zhēng)利 //
4 有用性標(biāo)準(zhǔn) //
5 追求意義和美 //
6 建構(gòu)管理學(xué)教育 //

第15章組織咨詢和組織研究 //
1 引言 //
2 咨詢師之罪 //
3 組織的經(jīng)驗(yàn)式學(xué)習(xí) //
4 邊際貢獻(xiàn) //
5 結(jié)語(yǔ) //

第16章詩(shī)歌和管理辭令：《1916年復(fù)活節(jié)》 //