兒童自我控制的發(fā)展與促進（修訂版）

　　本書力圖總體上把握自我控制研究發(fā)展脈絡(luò)，站在該研究領(lǐng)域的前沿，著重反映自我控制zui新的研究成就和進展，引用zui新的研究文獻，發(fā)表作者在此研究方向有創(chuàng)見性的研究成果，將兒童自我控制發(fā)展與教育有機結(jié)合，運用ERPs、自動跟蹤系統(tǒng)等現(xiàn)代化手段，編制了有價值的評估工具，為科學(xué)研究和對幼兒的評估提供了有效的工具，建立了自己的兒童自我控制理論。全書共分理論研究、實證研究和教育促進三方面內(nèi)容。不僅為對自我控制研究感興趣的人士提供專業(yè)理論與研究實踐的指導(dǎo)，同時也為家長、教師等提供具有操作性的活動設(shè)計和培養(yǎng)建議，其成果已在全國十省市推廣，具有廣泛的推廣和應(yīng)用價值。

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