高等院校清潔生產(chǎn)培訓教材

第1章清潔生產(chǎn)概述1
1.1清潔生產(chǎn)的起源1
1.2清潔生產(chǎn)的概念3
1.2.1什么是清潔生產(chǎn)3
1.2.2為什么要推行清潔生產(chǎn)4
1.2.3如何實施清潔生產(chǎn)5
1.3我國清潔生產(chǎn)實踐6
1.4北京清潔生產(chǎn)實踐8
參考文獻9

第2章服務業(yè)清潔生產(chǎn)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢10
2.1服務業(yè)清潔生產(chǎn)的意義和目的10
2.2服務業(yè)清潔生產(chǎn)現(xiàn)狀14
2.3服務業(yè)清潔生產(chǎn)前景15
參考文獻15

第3章高等院校行業(yè)概況及特點17
3.1高等院校基本情況17
3.2高等院校典型服務流程18
3.3高等院校行業(yè)特征18
3.3.1服務范圍及特點18
3.3.2資源能源消耗情況21
3.3.3污染物排放情況22
3.4高等院校節(jié)能減排工作的主要問題24
3.4.1資源能源節(jié)約潛力大24
3.4.2人均能源、水資源消耗量大24
3.4.3能源環(huán)境管理模式粗放24
3.4.4實驗室環(huán)境管理有待提高25
3.5高等院校清潔生產(chǎn)潛力25
3.5.1節(jié)能潛力26
3.5.2節(jié)水潛力27
3.5.3污染物減排潛力28
3.6高等院校推行清潔生產(chǎn)的意義29
參考文獻30

第4章高等院校清潔生產(chǎn)審核方法32
4.1清潔生產(chǎn)審核概述32
4.1.1清潔生產(chǎn)審核的概念32
4.1.2清潔生產(chǎn)審核原理33
4.1.3清潔生產(chǎn)審核程序34
4.2審核準備階段的技術要求35
4.3預審核階段的技術要求36
4.3.1目的與要求36
4.3.2工作內(nèi)容37
4.3.3現(xiàn)狀分析37
4.3.4現(xiàn)狀調研方法39
4.3.5清潔生產(chǎn)水平評價和政策符合性分析39
4.3.6確定審核重點40
4.3.7設置清潔生產(chǎn)目標40
4.4審核階段的技術要求41
4.4.1目標及要求41
4.4.2工作內(nèi)容41
4.5方案產(chǎn)生與篩選階段的技術要求44
4.5.1目的與要求44
4.5.2工作內(nèi)容44
4.5.3常見清潔生產(chǎn)方案44
4.6實施方案確定階段的技術要求46
4.6.1目的與要求46
4.6.2工作內(nèi)容47
4.7清潔生產(chǎn)方案實施階段的技術要求47
4.7.1目的及要求47
4.7.2工作內(nèi)容47
4.8持續(xù)清潔生產(chǎn)階段的技術要求48
4.8.1目的及要求48
4.8.2工作內(nèi)容48
4.9清潔生產(chǎn)審核工作清單49
參考文獻50

第5章高等院校評價指標體系及評價方法51
5.1指標體系概述51
5.2指標體系技術內(nèi)容51
5.2.1標準框架51
5.2.2技術內(nèi)容58
5.3指標體系技術依據(jù)58
5.3.1裝備指標技術依據(jù)58
5.3.2資源能源利用指標技術依據(jù)61
5.3.3污染物產(chǎn)生指標技術依據(jù)64
5.3.4資源與能源綜合利用指標技術依據(jù)68
5.3.5清潔生產(chǎn)管理指標技術依據(jù)68
5.3.6服務特征指標71
5.4評價實例分析及應用72
5.4.1評價實例分析一80
5.4.2評價實例分析二80
5.4.3評價實例分析三80

第6章高等院校清潔生產(chǎn)管理經(jīng)驗和技術95
6.1清潔生產(chǎn)管理95
6.1.1管理理念95
6.1.2管理方法96
6.2清潔生產(chǎn)技術99
6.2.1節(jié)水技術99
6.2.2節(jié)能技術106
6.2.3污染治理技術126
6.3典型清潔生產(chǎn)方案142
6.3.1水管網(wǎng)改造項目142
6.3.2節(jié)能監(jiān)管平臺建設144
6.3.3綠色照明改造項目148
6.4清潔生產(chǎn)經(jīng)驗分析150
6.4.1高等院校A清潔生產(chǎn)經(jīng)驗150
6.4.2高等院校B清潔生產(chǎn)經(jīng)驗151
參考文獻153

第7章高等院校清潔生產(chǎn)審核案例156
7.1清潔生產(chǎn)審核典型案例一156
7.1.1高等院?；厩闆r156
7.1.2預審核156
7.1.3審核162
7.1.4審核方案的產(chǎn)生與篩選163
7.1.5中/高費方案可行性分析164
7.1.6實施效果分析165
7.1.7持續(xù)清潔生產(chǎn)166
7.2清潔生產(chǎn)審核典型案例二166
7.2.1高等院校基本情況166
7.2.2預審核166
7.2.3審核172
7.2.4審核方案的產(chǎn)生與篩選172
7.2.5中/高費方案可行性分析175
7.2.6實施效果分析177
7.2.7持續(xù)清潔生產(chǎn)178

第8章高等院校清潔生產(chǎn)組織模式和促進機制179
8.1清潔生產(chǎn)組織模式179
8.1.1健全政策標準體系179
8.1.2完善審核方法體系179
8.1.3構筑組織實施體系180
8.1.4搭建市場服務體系180
8.1.5夯實基礎支撐體系181
8.1.6創(chuàng)建示范引導體系182
8.2清潔生產(chǎn)鼓勵政策及約束機制182
8.2.1鼓勵政策182
8.2.2約束機制183
參考文獻184

附錄行業(yè)政策類和技術類文件186
1政策類文件186
1.1《關于加強高等學校實驗室排污管理的通知》186
1.2《關于建設節(jié)約型學校的通知》187
1.3《關于開展節(jié)能減排學校行動的通知》188
1.4《高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則（試行）》189
1.5《關于印發(fā)北京市教育系統(tǒng)“十二五”節(jié)能減排學校行動計劃的通知》191
1.6《關于勤儉節(jié)約辦教育建設節(jié)約型校園的通知》192
2技術類文件192
2.1《建筑照明設計標準》192
2.2《建筑給水排水設計規(guī)范》193
2.3《餐飲業(yè)大氣污染物排放標準》194
2.4《水污染物綜合排放標準》195
2.5《高等學校合理用能指南》195
2.6《高等學校能源消耗限額》196
2.7《公共生活取水定額第2部分：學?！?97