整合思維

前言 用整合思維解決對立性問題
整合思維的優(yōu)勢
整合思維的成功案例
先思考，再執(zhí)行
探究整合思維者的思考方式
整合思維是可以習(xí)得的
第一部分 整合思維的三大特點(diǎn)
01 特點(diǎn)一，絕不退而求其次
決策過程的4個(gè)階段
整合思維者的決策過程
整合思維各階段的特點(diǎn)
勉強(qiáng)“二選一”，不如創(chuàng)造新想法
02 特點(diǎn)二，保持開放的觀念
現(xiàn)實(shí)模型不等于現(xiàn)實(shí)本身
以常規(guī)路徑提出獨(dú)特方案
03 特點(diǎn)三，遠(yuǎn)離簡單化和專業(yè)化
簡單化，做最好的糟糕決定
專業(yè)化，個(gè)體的最優(yōu)方案傷害整體利益
創(chuàng)新源于復(fù)雜性
第二部分 整合思維的思考框架
04 立場、工具與經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人知識體系的3個(gè)要素
立場：你是誰，你追求什么
工具：理解你所在的世界
經(jīng)驗(yàn)：磨煉你的敏銳度和技能
立場、工具與經(jīng)驗(yàn)的相互作用
個(gè)人知識體系對整合思維能力的影響
05 要素一，立場，發(fā)現(xiàn)對立模式的利用價(jià)值
整合思維者的立場綜述
立場1，現(xiàn)有模式?jīng)]有反映現(xiàn)實(shí)
立場2，利用而非畏懼對立模式
立場3，相信一定有更好的模式存在
立場4，我能發(fā)現(xiàn)更好的模式
立場5，向復(fù)雜空間探索
立場6，給自己充足的探索時(shí)間
06 要素二，工具，在事物間建立聯(lián)系
工具1，生成式推理
工具2，因果建模
工具3，斷定式質(zhì)詢
07 要素三，經(jīng)驗(yàn)，用過去創(chuàng)造未來
立場和工具影響經(jīng)驗(yàn)
經(jīng)驗(yàn)影響立場和工具
經(jīng)驗(yàn)1，專業(yè)能力
經(jīng)驗(yàn)2，創(chuàng)造能力
最有效的經(jīng)驗(yàn)，掌控能力和創(chuàng)造能力的結(jié)合
結(jié)語 成為一名整合思維者
參考文獻(xiàn)