人力資源管理基礎(chǔ)（第2版）

目 錄
寫給老師的信
前言
任務1 人力資源管理認知001
1.1 人力資源認知002
1.2 人力資源管理工作認知008
1.3 人力資源管理職業(yè)認知015
小結(jié)018
教學做一體化訓練019
同步實訓 人力資源管理故事分享021
拓展實訓 認識企業(yè)人力資源管理工作021
學生自我工作總結(jié)022
任務2 工作分析與設(shè)計024
2.1 工作分析的準備025
2.2 工作分析032
2.3 工作設(shè)計041
小結(jié)045
教學做一體化訓練045
同步實訓 工作分析認知047
拓展實訓 企業(yè)簡單工作分析048
學生自我工作總結(jié)048
任務3 人力資源規(guī)劃制定050
3.1 人力資源規(guī)劃認知051
3.2 人力資源供需分析056
3.3 人力資源規(guī)劃編制065
小結(jié)067
教學做一體化訓練067
同步實訓 人力資源供需預測認知071
拓展實訓 人力資源規(guī)劃觀察071
學生自我工作總結(jié)072
任務4 員工招聘073
4.1 招聘準備074
4.2 員工選拔084
4.3 員工錄用088
小結(jié)093
教學做一體化訓練093
同步實訓 員工選拔工作認知096
拓展實訓 編寫企業(yè)招聘計劃096
學生自我工作總結(jié)097
任務5 員工培訓098
5.1 培訓準備099
5.2 培訓組織106
5.3 培訓評估113
小結(jié)118
教學做一體化訓練119
同步實訓 員工培訓組織認知121
拓展實訓 編制員工培訓計劃121
學生自我工作總結(jié)122
任務6 員工使用與調(diào)配123
6.1 員工使用124
6.2 員工調(diào)配129
6.3 員工流動管理135
小結(jié)138
教學做一體化訓練138
同步實訓 員工調(diào)配認知141
拓展實訓 認識企業(yè)員工使用管理141
學生自我工作總結(jié)142
任務7 績效管理143
7.1 績效計劃的制訂144
7.2 績效評價的組織150
7.3 績效評價結(jié)果的溝通157
小結(jié)162
教學做一體化訓練162
同步實訓 績效評價溝通認知165
拓展實訓 認識企業(yè)員工績效管理165
學生自我工作總結(jié)166
任務8 薪酬管理167
8.1 薪酬體系的設(shè)計168
8.2 薪酬制度的執(zhí)行173
8.3 薪酬體系的調(diào)整177
小結(jié)181
教學做一體化訓練181
同步實訓 薪酬制度認知184
拓展實訓 認識企業(yè)員工薪酬管理184
學生自我工作總結(jié)185
任務9 勞動關(guān)系管理186
9.1 勞動合同管理187
9.2 員工日常事務管理194
9.3 勞動爭議管理198
小結(jié)201
教學做一體化訓練201
同步實訓 員工日常事務管理認知204
拓展實訓 認識員工勞動關(guān)系管理204
學生自我工作總結(jié)205
任務10 職業(yè)生涯管理206
10.1 職業(yè)生涯規(guī)劃認知207
10.2 員工職業(yè)生涯管理212
10.3 組織職業(yè)生涯管理214
小結(jié)217
教學做一體化訓練217
同步實訓 員工職業(yè)生涯管理認知219
拓展實訓 認識員工職業(yè)生涯管理220
學生自我工作總結(jié)220
附錄 部分人力資源管理工作常見圖表樣222
參考文獻232