秘書(shū)信息工作與檔案管理（第二版）

　　《秘書(shū)信息工作與檔案管理（第二版）/21世紀(jì)高職高專精品教材·現(xiàn)代秘書(shū)系列》具有以下特色：1.教學(xué)理念貫徹“工學(xué)結(jié)合”該書(shū)以現(xiàn)代職業(yè)教育理念為指導(dǎo)思想，改變傳統(tǒng)檔案管理教材中存在的重理論輕實(shí)踐、忽視就業(yè)導(dǎo)向等問(wèn)題，構(gòu)建“以做為核心，教學(xué)為側(cè)翼”的模式，著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)以致用的意識(shí)、信息工作能力、檔案管理能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。2.教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)“工作過(guò)程導(dǎo)向”該書(shū)按照信息和檔案工作過(guò)程安排教學(xué)內(nèi)容，從檔案的收集、鑒定、整理、檢索、編研到檔案的保管、利用和管理，脈絡(luò)清晰，契合實(shí)際，有助于培養(yǎng)學(xué)生崗位職業(yè)能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。3.教材體系實(shí)現(xiàn)“教學(xué)做一體”作為高等職業(yè)教育的教材，其宗旨不僅讓學(xué)生掌握理論，更要著眼于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)與職業(yè)能力。該書(shū)采取“工作任務(wù)驅(qū)動(dòng)法”，以工作任務(wù)為核心，設(shè)計(jì)了“任務(wù)引入、任務(wù)分析、相關(guān)知識(shí)、閱讀材料、強(qiáng)化訓(xùn)練”等環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論知識(shí)、完成實(shí)踐任務(wù)的同步進(jìn)行。

　　王琦，揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)人文學(xué)院副教授，主要講授文秘類專業(yè)課程，曾公開(kāi)發(fā)表談《檔案管理學(xué)》課程中的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)》等論文多篇。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。