口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)崗前綜合訓(xùn)練

　?、俦窘滩陌谇患膊』緳z查技術(shù)、口腔基本治療技術(shù)、口腔常見疾病的病史采集、口腔常見疾病X線診斷及病例分析、口腔臨床四手操作技術(shù)、職業(yè)素質(zhì)等6個(gè)章節(jié)。②內(nèi)容設(shè)計(jì)均以國(guó)家口腔助理醫(yī)師實(shí)踐技能考試項(xiàng)目及臨床基本操作項(xiàng)目為依據(jù)，充分考慮任務(wù)的實(shí)用性、典型性、可操作性及可拓展性等因素，為了促進(jìn)學(xué)生良好醫(yī)風(fēng)醫(yī)德的養(yǎng)成及溝通能力的提高增加了職業(yè)素質(zhì)單元；③本教材力求做到具有實(shí)用性、可讀性，使教師易教，學(xué)生易學(xué)；④本教材由多年教學(xué)經(jīng)歷的教師和口腔臨床一線專家共同編寫，體現(xiàn)校院合作，更具職業(yè)性。

暫缺《口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)崗前綜合訓(xùn)練》作者簡(jiǎn)介