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內容簡介

　　敘述者“我”著迷于在不同時空里穿梭移動，在一次又一次“遷徙的間隙”中重構了小鎮(zhèn)少年少女的成長記憶：消失在管道中的童年伙伴，無果而終的露天往事，難以抵達的樂高小鎮(zhèn)，舍棄歷史的涂涂人…… 閱讀本書將是一場關于想象力的冒險，它打破地理的、視域的、邏輯的、時間的限制，大到“宇宙形成新解”，小到“對什么都很習慣的螞蟻”，作者充沛精妙的想象力令人耳目一新：多音人之井、遺失學、工地食堂儀式指南、“絕版收藏”、迭代之行…… “這是一種非同尋常的視角，它不同于透過舷窗窺探外部的任何角度，而是變成飛機的腹部并佐證它的軌跡——換而言之，屏幕將無所事事的我們與這架交通工具勾連了起來，賞賜給我們一些虛假的主動權，如果我們也似乎在飛行，如果我們就是飛行的實施者，那也就不存在被動地接受流逝的時空這種說法了，盡管這是我們的錯覺，但它仍擁有蓬勃的引力。”——《迭代之行（一）》

作者簡介

　　董劼，1996年10月出生于武漢，后隨父母前往上海讀書生活，念過兩次幼兒園大班?，F就讀于北京電影學院導演系本科，業(yè)余寫作。男。

圖書目錄

涂涂人的雨林………………………………………………………1
遷徙的間隙…………………………………………………………7
白色故事輯…………………………………………………………17
大型幼兒園…………………………………………………………35
迭代之行（一）……………………………………………………47
軍艦停歇在岸………………………………………………………67
此故事由恒發(fā)士多講述……………………………………………73
迭代之行（二）……………………………………………………81
露天往事……………………………………………………………101
樂高小鎮(zhèn)……………………………………………………………113
鐵圈少女……………………………………………………………123
工地食堂儀式指南…………………………………………………129
迭代之行（三）……………………………………………………145
南京大河紀…………………………………………………………169
地表之上……………………………………………………………175
遺失學………………………………………………………………197
迭代之行（四）……………………………………………………199
辭典：詩……………………………………………………………221
挖去一個角…………………………………………………………237
后記…………………………………………………………………241