教練驅動改變——如何打造銷售“尖兵連”1
2不懂心理學,你怎么做管理
5銷售為什么需要教練
9突破障礙:教練團隊VS管理團隊
12教練者的六大行為準則
16教練團隊的步驟
20教練式領導關注的焦點一:人
23教練式領導關注的焦點二:成果
26教練式領導關注的焦點三:動機和需求
團隊教練能力模型——如何提升教練式領導力29
30模型一:心理素質
34模型二:人際能力
37模型三:覺察能力
40模型四:傾聽能力
43模型五:發(fā)問能力
47模型六:區(qū)分能力
52模型七:回應能力
心智模式教練——如何引領強大的銷售信念55
56每個客戶都是獨一無二的個體
59每個客戶都會為自己做出最好的選擇
63客戶可能每時每刻都會改變
66用客戶喜歡的方式滿足其需求
70有效果比有道理更重要
74很多客戶自己擁有答案
77成交由客戶決定,并非銷售決定
80沒有失敗,只有回饋
83無論如何都要愛客戶
溝通模式教練——如何建立有效的對話模式87
88建立信任關系:你只能讓客戶聽他想聽的
92開放性提問:給予客戶自我判斷的空間
96啟發(fā)式提問:發(fā)掘并引導客戶需求
99探索性提問:讓客戶自己尋找答案
103教練式傾聽:帶著同理心傾聽
107正面反饋:去掉客戶的第 一思維
111改善反饋:引導思考,并征求意見
115聚焦目標:引導對方主動成交
銷售技能教練——如何賦能銷售團隊成員119
120建立親密關系,贏得推銷權力
124識別真正客戶,抓住銷售機會
127完全理解客戶的需求和動機
130找到關鍵按鈕,開始推薦產品
134及時覺察,辨識成交信號
138嘗試成交,得到客戶承諾
142如何克服銷售障礙
146強有力的銷售語言模式
團隊績效教練——如何實現教練式績效管理149
150KPI考核VS才干考核
154教練式績效評估的條件
157教練式評估者的角色
160教練式績效評估的方向
163教練式績效評估的技巧
167教練式績效面談的結構
171教練式績效面談的技巧
員工成長教練——如何發(fā)現員工的才干并激勵員工175
176每個人都具備巨大的潛能
179教練者應從關注員工特質開始
182分析辨識員工的特質
186影響個人“成熟度”的兩大要素
189新兵型銷售員:引導式教練
192激情兵型銷售員:教導式教練
195老兵型銷售員:授權式教練
198尖兵型銷售員:誘導式教練
實踐練習——教練式管理工具清單201
202教練工具之GROWS模型
206教練工具之TOOPSA模型
209教練工具之GAPS模型
212教練工具之平衡輪
215教練工具之ACTIONS輔導模型
219教練工具之DIRECT忠告模型
223教練工具之米爾頓語言模式
227教練工具之梅塔語言模式
2. 教練從關注特質開始
3. 分析辨識員工的特質
4. 影響個人“成熟度”兩大要素
5. 新兵型銷售員:引導式教練
6. 激情兵型銷售員:教導式教練
7. 老兵型銷售員:授權式教練
8. 尖兵型銷售員:誘導式教練
第8章 實踐練習
——教練式管理工具清單
1. 教練工具之:GROWS模型
2. 教練工具之:TOOPSA模型
3. 教練工具之:GAPS模型
4. 教練工具之:平衡輪
5. 教練工具之:ACTIONS輔導模型
6. 教練工具之:DIRECT忠告模型
7. 教練工具之:米爾頓語言模式
8. 教練工具之:梅塔語言模式