團(tuán)隊倍增法：從11人到20萬人的奇跡

前言?從掙錢到賺錢?/I
序?誰是劉海旭？?/IX

第一章 團(tuán)隊的真正含義
物質(zhì)共同體是團(tuán)伙，精神共同體是團(tuán)隊?/002
精神高度統(tǒng)一，團(tuán)隊才能真正合一?/007
初心純潔，團(tuán)隊才能走得更遠(yuǎn)?/012
信任是建立團(tuán)隊的第一要素?/016
經(jīng)營團(tuán)隊就是經(jīng)營人心?/022
想帶好團(tuán)隊，先把“人”做到位?/026

第二章 帶好團(tuán)隊的三顆心
強(qiáng)烈的企圖之心?/032
熾熱的學(xué)習(xí)之心?/049
濃厚的普度眾生之心?/076

第三章 吹響團(tuán)隊的集合號——聚人
人才是團(tuán)隊的第一資源?/090
財聚人散，財散人聚?/094
滿足人性六大需求，激發(fā)團(tuán)隊潛能?/099
找到痛點，終生追隨?/113
團(tuán)隊自我品牌的打造?/117
統(tǒng)一價值觀，打造凝聚力?/121


第四章 入骨三分看人才——識人
識人就是要洞察人性?/130
練就識別核心人才的慧眼?/134
只選對的，合適的才是最好的?/141
識人之長，更要容人之短?/145


第五章 培養(yǎng)人才的梯隊——育人
每培養(yǎng)了一個人，就培養(yǎng)了一個火種?/150
建立五大培訓(xùn)機(jī)制，進(jìn)行梯隊建設(shè)?/157
善教者得天下?/160
親自掛帥，培養(yǎng)人才?/165
立“標(biāo)桿”，以榜樣的力量教化員工?/169


第六章 建設(shè)好團(tuán)隊的堤壩——留人
做團(tuán)隊的精神領(lǐng)袖，方能創(chuàng)造“人和”?/176
員工有信仰，團(tuán)隊有力量?/182
用信念留人?/186
心中有神—賦予員工神圣的使命?/192
沒有制度是團(tuán)隊的災(zāi)難?/196


第七章 經(jīng)濟(jì)學(xué)中的團(tuán)隊管理
鯰魚效應(yīng)—用危機(jī)和競爭激活團(tuán)隊?/206
木桶效應(yīng)—激勵“短木板”，提升團(tuán)隊實力?/209
破窗效應(yīng)—重視小問題，防微杜漸?/212
青蛙效應(yīng)—提醒團(tuán)隊保持危機(jī)意識?/214
霍布森選擇—激發(fā)員工創(chuàng)造性?/217
雷尼爾效應(yīng)—用人性化管理留住人心?/220

后?記?讓更多追隨者得到幸福，才是真正的倍增之道?/223
附?錄?劉海旭經(jīng)典語錄100條?/229
縱生銷售集團(tuán)的輝煌征程?/238