行動學(xué)習(xí)畫布：團(tuán)隊(duì)互助學(xué)習(xí)實(shí)操指南

1 概念篇：從此邁入團(tuán)隊(duì)互助學(xué)習(xí)時代
應(yīng)對挑戰(zhàn)，你的企業(yè)需要行動學(xué)習(xí)畫布
行動學(xué)習(xí)的發(fā)展歷程與行動學(xué)習(xí)畫布
行動學(xué)習(xí)畫布的信念假設(shè)與要素
行動學(xué)習(xí)畫布與專業(yè)行動學(xué)習(xí)催化師
2 工具篇： 行動學(xué)習(xí)畫布的催化流程
行動學(xué)習(xí)畫布的樣子
如何使用行動學(xué)習(xí)畫布
行動學(xué)習(xí)畫布的多樣化研討方法
3 技巧篇：行動學(xué)習(xí)畫布的催化技巧
技巧1：如何幫助小組成員高質(zhì)量提問
技巧2：如何幫助小組成員深層次聆聽
技巧3：如何幫助小組成員高質(zhì)量重構(gòu)
技巧4：如何幫助難題提出者設(shè)定難題目標(biāo)
技巧5：如何激發(fā)小組成員相互分享經(jīng)歷
技巧6：如何幫助難題提出者精準(zhǔn)制訂行動計劃，引導(dǎo)小組成員評估行動
計劃并提供支持
技巧7：如何深化小組成員的學(xué)習(xí)反思
技巧8：如何幫助小組成員彼此真誠反饋
技巧9：如何干預(yù)小組成員的失當(dāng)行為
技巧10：如何指導(dǎo)小組成員使用好視覺材料
4 設(shè)計篇：在項(xiàng)目中應(yīng)用行動學(xué)習(xí)畫布（上）
S1需求分析
S2項(xiàng)目設(shè)計
5 實(shí)施篇：在項(xiàng)目中應(yīng)用行動學(xué)習(xí)畫布（下）
S3啟動研討
S4實(shí)踐輔導(dǎo)
S5驗(yàn)收復(fù)盤
案例篇：行動學(xué)習(xí)畫布的組織場景應(yīng)用
鍛造快速適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)力
促動組織發(fā)展與變革
社會應(yīng)用的初步探索
7 精進(jìn)篇：行動學(xué)習(xí)催化師專業(yè)成長路徑
為什么要成為專業(yè)行動學(xué)習(xí)催化師
專業(yè)行動學(xué)習(xí)催化師應(yīng)具備哪些能力
行動學(xué)習(xí)催化師如何持續(xù)成長
行動學(xué)習(xí)的未來發(fā)展趨勢
參考文獻(xiàn)
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