學(xué)前兒童健康教育與活動指導(dǎo)

第 一章　學(xué)前兒童健康教育概述　1
引導(dǎo)案例：小天的成長　2
第　一節(jié) 健康及健康教育　2
第二節(jié)　學(xué)前兒童健康教育　5
本章小結(jié)　12
本章練習(xí)　12
第二章　學(xué)前兒童健康教育活動設(shè)計(jì)與實(shí)施　13
引導(dǎo)案例：幼兒園的健康課應(yīng)該怎么上　14
第　一節(jié) 不同結(jié)構(gòu)化程度的健康教育活動　14
第二節(jié)　學(xué)前兒童健康教育活動的目標(biāo)　15
本章小結(jié)　24
本章練習(xí)　25
第三章　學(xué)前兒童安全教育　26
引導(dǎo)案例：安全的弦時(shí)刻不能放松　27
第　一節(jié) 學(xué)前兒童安全教育的內(nèi)容　27
第二節(jié)　學(xué)前兒童安全問題的引發(fā)原因及預(yù)防　34
實(shí)踐項(xiàng)目　37
本章小結(jié)　41
本章練習(xí)　41
第四章　學(xué)前兒童身體自護(hù)與生活自理教育　42
引導(dǎo)案例：喝水不會燙到嘴　43
第　一節(jié) 學(xué)前兒童身體自護(hù)和生活自理教育概述　43
第二節(jié)　學(xué)前兒童身體自護(hù)和生活自理教育的實(shí)施　54
實(shí)踐項(xiàng)目　60
本章小結(jié)　66
本章練習(xí)　66
第五章　學(xué)前兒童飲食與營養(yǎng)教育　67
引導(dǎo)案例：“不吃，不吃，我就嘗兩塊兒”　68
第　一節(jié) 學(xué)前兒童飲食與營養(yǎng)教育概述　68
第二節(jié)　學(xué)前兒童飲食與營養(yǎng)教育的實(shí)施　77
實(shí)踐項(xiàng)目　84
本章小結(jié)　89
本章練習(xí)　89
第六章　學(xué)前兒童體育　90
引導(dǎo)案例：下雪天　91
第　一節(jié) 學(xué)前兒童體育概述　91
第二節(jié)　學(xué)前兒童體育活動的基本內(nèi)容　93
第三節(jié)　學(xué)前兒童體育活動的實(shí)施　104
實(shí)踐項(xiàng)目　117
本章小結(jié)　125
本章練習(xí)　125
第七章　學(xué)前兒童心理健康教育　126
引導(dǎo)案例：“影子”里的孩子　127
第　一節(jié) 學(xué)前兒童心理健康教育概述　127
第二節(jié)　學(xué)前兒童心理健康教育的內(nèi)容　131
第三節(jié)　學(xué)前兒童心理健康教育的實(shí)施　133
實(shí)踐項(xiàng)目　136
本章小結(jié)　140
本章練習(xí)　141
第八章　學(xué)前兒童常見問題行為處理辦法　142
引導(dǎo)案例：打碎杯子之后　143
第　一節(jié) 學(xué)前兒童常見問題行為概述　143
第二節(jié)　學(xué)前兒童常見問題行為的矯治　145
實(shí)踐項(xiàng)目　155
本章小結(jié)　157
本章練習(xí)　157
第九章　學(xué)前兒童健康教育評價(jià)　158
引導(dǎo)案例：關(guān)于健康教育評價(jià)的爭論　159
第　一節(jié) 學(xué)前兒童健康教育評價(jià)的理論模式　159
第二節(jié)　學(xué)前兒童健康教育評價(jià)的原則　164
第三節(jié)　學(xué)前兒童健康教育評價(jià)的實(shí)施　166
第四節(jié)　學(xué)前兒童健康狀況評價(jià)內(nèi)容　168
第五節(jié)　學(xué)前教育健康管理制度的評價(jià)　176
第六節(jié)　學(xué)前兒童健康教育活動的評價(jià)　181
實(shí)踐項(xiàng)目　183
本章小結(jié)　186
本章練習(xí)　186