閱讀變遷與知識轉(zhuǎn)型

導(dǎo)　論／001
　　一　考試、書籍與知識／001
　　二　研究史回顧／013
第一章　清代科舉的知識規(guī)劃、考試實(shí)踐與士子群體的知識養(yǎng)成／028
　　一　“道一風(fēng)同”：清代科舉的知識規(guī)劃／029
　　二　“損之又損”：科舉考試實(shí)踐對知識的簡化／039
　　三　科舉考試中的歷史知識／052
　　小結(jié)／062
第二章　坊肆、名家與士子——晚清科舉考試用暢銷書／065
　　一　暢銷名作／066
　　二　制舉名家／075
　　三　指引閱讀，形塑知識／085
　　小結(jié)／099
第三章　學(xué)問與世變——晚清中國實(shí)學(xué)觀的演變與知識取向的轉(zhuǎn)折／104
　　一　“經(jīng)史，學(xué)之根柢也”／105
　　二　“論學(xué)以有用為主”／111
　　三　“史愈近者，愈切實(shí)用”／118
　　四　“泰西東，史學(xué)新”／130
　　小結(jié)／137
第四章　新政的生意——清末科舉改制與出版市場／143
　　一　書籍之用／145
　　二　“兼問時務(wù)”：甲午之后的科舉變革／156
　　三　科舉改制后的上海出版市場／171
　　四　出版亂象：射利、翻印與版權(quán)之爭／186
　　小結(jié)／192
第五章　“再生產(chǎn)”的難局——科舉改制后的考試內(nèi)容、出版市場與讀書人群體／200
　　一　新文體與新知識／201
　　二　新書與新報的傳播／210
　　三　“講新學(xué)”與“正人心”／220
　　四　“再生產(chǎn)”的難局／248
　　小結(jié)／260
結(jié)　語／267
　　一　“海內(nèi)求新之士日多”／269
　　二　從廢八股到存舊學(xué)／285
參考文獻(xiàn)／305
索　引／332
后　記／343