幸福創(chuàng)業(yè)

　　本書主要闡述創(chuàng)業(yè)與個(gè)人成長發(fā)展（創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展及現(xiàn)狀、大創(chuàng)業(yè)概念、創(chuàng)業(yè)與學(xué)生的個(gè)人成長、幸福創(chuàng)業(yè)），創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)（創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)），創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)（創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的發(fā)現(xiàn)和識(shí)別、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的評(píng)價(jià)、創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子打磨、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及防范、商業(yè)模式設(shè)計(jì)和創(chuàng)新），創(chuàng)業(yè)資源（創(chuàng)業(yè)資源概述、創(chuàng)業(yè)資源的獲取、創(chuàng)業(yè)資金資源的獲取及融資、創(chuàng)業(yè)資源的整合利用和管理），商業(yè)計(jì)劃書（商業(yè)計(jì)劃書撰寫、商業(yè)計(jì)劃書展示），新創(chuàng)企業(yè)（新創(chuàng)企業(yè)的申辦程序和法律責(zé)任、新創(chuàng)企業(yè)的管理）等內(nèi)容。

　　孫大永，山東大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、歷史文化學(xué)院教師、全國學(xué)校共青團(tuán)研究中心特聘助理研究員，“幸福創(chuàng)業(yè)”理念創(chuàng)始人和踐行者。中國科技咨詢協(xié)會(huì)認(rèn)證創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、山東青年政治學(xué)院等高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，國家一級(jí)創(chuàng)業(yè)咨詢師、二級(jí)心理咨詢師、KAB創(chuàng)業(yè)教育講師、一級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師。主要從事幸福價(jià)值觀下的通識(shí)教育課程、積極心理和幸福生活、文化產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)、專業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)教育融合發(fā)展等方面的研究，主持教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目1項(xiàng)、全國學(xué)校共青團(tuán)研究立項(xiàng)課題1項(xiàng)、山東高校人文社會(huì)科學(xué)研究計(jì)劃（思政專項(xiàng)）課題1項(xiàng)，作為主要成員參與國家社會(huì)科學(xué)基金、教育部、山東省等課題10余項(xiàng)；在《思想政治教育研究》《中國高等教育》等期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇。主要講授《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》《幸福心理學(xué)》《文化產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)》《職業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)》等課程，指導(dǎo)學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃、社會(huì)實(shí)踐等比賽并多次獲獎(jiǎng)。開設(shè)“創(chuàng)業(yè)小站”微信公眾號(hào)（微信號(hào)Pioneer-station），努力做有溫度、有力度、有高度的“幸福創(chuàng)業(yè)”加油站，以幫助更多的朋友更深入地感知生命、更自如地把握職場(chǎng)、更合理地規(guī)劃“幸?！比松?。