圖形設計

目 錄

導言：圖形設計課程的學習方法與教材使用導讀

第1章 圖形設計的源泉與力量
1.1 趣味紛呈的圖形世界
1.2 跨越時空的圖形淵源
1.3 溝通設計的圖形語言
本章小結：圖形就是力量

第2章 圖形設計的創(chuàng)意與思維
2.1 創(chuàng)意的秘密在于“聯(lián)想”
2.2 思維的流暢在于“發(fā)散”
2.3 創(chuàng)意工具之思維導圖
本章小結：創(chuàng)意無法教授，但思維可以訓練

第3章 圖形設計的方法與路徑
3.1 圖形的具象與抽象
3.2 圖形的二維與三維
3.3 圖形的同構與重構
本章小結：從“發(fā)散”到“收斂”，從“舊元素”到“新組合”

第4章 圖形設計的智慧與涵養(yǎng)
4.1 圖形“風格”與藝術流派
4.2 圖形“個性”與大師風度
4.3 圖形“質感”與材料之美
4.4 圖形“哲思”與美學涵養(yǎng)
本章小結：圖形的智慧在涵養(yǎng)

第5章 圖形設計的項目與實踐
5.1 實踐項目與圖形設計實踐
5.2 設計大賽與圖形設計實踐
本章小結：教學中的“實題”與“虛題”

后記
參考文獻