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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　在日常生活和工作中，尤其是在與人交流的過(guò)程中，總要面對(duì)各種狀況和難題。如果不會(huì)處理這些難題，輕則影響人們之間的關(guān)系，重則會(huì)影響到我們的人生和命運(yùn)。在牛津大學(xué)，學(xué)生將自主思考并表達(dá)意見(jiàn)時(shí)所產(chǎn)生的各種障礙，理解為提升自我的機(jī)會(huì)，并主動(dòng)地克服障礙、審視障礙，跨向下一個(gè)人生高度，而這樣的精神在牛津大學(xué)備受推崇。在本書中，作者向大家介紹了5個(gè)黃金步驟，“準(zhǔn)備”“思考”“組織語(yǔ)言”“表達(dá)”“反饋”，以幫助我們構(gòu)建更加有效的交流策略，不僅能讓我們準(zhǔn)確地將自己的想法傳達(dá)給對(duì)方，還能動(dòng)員對(duì)方按照自己所期待的那樣去行動(dòng)。牛津大學(xué)的學(xué)生們一直在親身實(shí)踐著這個(gè)“思考與表達(dá)的過(guò)程”，并且無(wú)論他們身在何處都充分發(fā)揮著自己的能力和存在感，用自己的力量開(kāi)拓著屬于自己的道路。

作者簡(jiǎn)介

　　（日）岡田昭人（AKITO OKADA）東京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)綜合國(guó)際學(xué)研究所教授。美國(guó)紐約大學(xué)碩士。牛津大學(xué)教育學(xué)博士。是首位獲得牛津大學(xué)教育學(xué)博士學(xué)位的日本人。在東京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)擁有15年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主要面向日本學(xué)生和外國(guó)留學(xué)生進(jìn)行教育學(xué)和文化交流方面的教育工作。曾任日本國(guó)際教育學(xué)會(huì)前副會(huì)長(zhǎng)（現(xiàn)任理事）、留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金財(cái)團(tuán)選考委員、NPO法人理事，以及全球化人才培養(yǎng)官方機(jī)構(gòu)委員。

圖書目錄

目錄
第1章?思考，是為了更好地表達(dá)

1.學(xué)會(huì)自主思考和表達(dá)意見(jiàn)的技能，能讓你終身受益/ 002
2.表達(dá)之前，先培養(yǎng)自己思考和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力/ 006
3.高效學(xué)習(xí)才能產(chǎn)生有助表達(dá)的創(chuàng)意思維/ 013
4.學(xué)會(huì)歸納和總結(jié)，是有效溝通的基礎(chǔ)/ 020
5.掌握批判能力，討論能力和問(wèn)題解決能力/ 027

第2章?不擅長(zhǎng)溝通的人往往都是“準(zhǔn)備不充分的人”

6.在溝通前，你需要做的3個(gè)準(zhǔn)備/ 040
7. 4種思考方法，幫你理清表達(dá)思路/ 046
8.先模仿，后超越/ 054
9.整理整頓思維方式，為迅速表達(dá)做準(zhǔn)備/ 060
10.在進(jìn)行表達(dá)前，應(yīng)當(dāng)知曉的話術(shù)基礎(chǔ) / 068

第3章?靈活的思維，有助于你巧妙地表達(dá)

11. 4個(gè)技巧，修煉你的自主思考能力/ 080
12.從“精專”到“寬泛”，儲(chǔ)備你的知識(shí)庫(kù)/ 088
13.讓語(yǔ)言表達(dá)更有條理的邏輯思維/ 094
14.構(gòu)筑思維樹，讓你的表達(dá)更生動(dòng)/ 103
15. 5個(gè)習(xí)慣創(chuàng)造“機(jī)緣巧合”，讓你即興發(fā)揮/ 109

第4章?獨(dú)特的語(yǔ)言組織技能，讓所有人都聽(tīng)你的

16.通過(guò)巧妙的語(yǔ)言表達(dá)來(lái)明確自己的想法/ 120
17.有意識(shí)地使用讓對(duì)方能夠理解的表達(dá)方式/ 124
18.養(yǎng)成“自問(wèn)自答”的習(xí)慣，更高效地傳達(dá)自己的想法/ 131
19.用積極的表達(dá)方式向?qū)Ψ絺鬟f信息的技巧/ 139
20.讓人行動(dòng)起來(lái)的話語(yǔ)組織方法/ 144

第5章?充分運(yùn)用語(yǔ)言魅力，讓對(duì)方馬上行動(dòng)起來(lái)

21.滿足對(duì)方內(nèi)心的話語(yǔ)才能讓對(duì)方行動(dòng)起來(lái)/ 154
22.劃分時(shí)間，吸引聽(tīng)者的注意/ 160
23.“魅力”就是“身體能力”，充分運(yùn)用五感/ 167
24.讓演講發(fā)表的效果提升10倍的方法/ 175
25.通過(guò)牛津大學(xué)式辯論術(shù)來(lái)掌握說(shuō)服能力/ 181

第6章?突破隔閡的“反饋技巧”

26.回顧是朝著下一個(gè)目標(biāo)努力時(shí)的食糧/ 192
27.把握狀況的能力和解決問(wèn)題的能力是通往成功的鑰匙/ 198
28.磨煉“自我能力”，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)/ 209
29.通過(guò)壓力管理術(shù)來(lái)提升思考和傳達(dá)能力/ 215
30.突破自己內(nèi)心的“障礙”/ 222

結(jié)語(yǔ)?描繪你人生的畫筆，在你自己的手中/ 232