《會計綜合實訓》滿足應用型人才培養(yǎng)的需要,以就業(yè)為導向,突出崗位職業(yè)能力培養(yǎng),采用“項目+任務”的體例,開展“會計工作流程設計+會計崗位設置+會計崗位任務+操作角色”有機結合的實訓過程,實現(xiàn)融職業(yè)認知、職業(yè)判斷、實務操作、教學評價于一體的實訓教學功能。 《會計綜合實訓》由手工操作、電算操作、財務分析與評價三個模塊組成,具體包括七個項目,涵蓋了期初建賬、日常業(yè)務處理、成本核算、期末會計處理、報表的編制、電算化操作等完整的操作步驟。每個項目由典型的工作任務構成,以工作任務為主線,進行崗位分工,包含了崗位之間的業(yè)務傳遞及內部控制流程的訓練。手工實訓與會計電算化實訓有機結合,使學生在仿真情境下,通過單證的編制和業(yè)務的處理來掌握會計工作的基本操作技能和流程,加強了對學生實踐能力的培養(yǎng),實現(xiàn)了課堂教學與實際業(yè)務崗位的過渡和對接,實現(xiàn)了學生就業(yè)素質與企業(yè)需求的零距離對接。 《會計綜合實訓》可用作高等院校、高職院校會計專業(yè)及經濟管理類其他相關專業(yè)的教材,也可用作從事會計、審計及相關經濟管理工作人員的參考及培訓教材,適用于欲掌握會計綜合操作技能應用的人員閱讀。