大學生思想政治教育方法的理論與實踐研究

　　思想政治教育方法論是關于思想政治教育方法的理論體系，是思想政治教育學科體系的重要組成部分。當前，面臨新的挑戰(zhàn)和要求，思想政治教育方法論研究存在理論與實踐脫節(jié)、學術研究與實務工作分離的問題。對思想政治教育的方法與實踐展開研究，是思想政治教育發(fā)展的迫切要求。本著作以思想政治教育的實施方法為主要研究對象，精選理論教育法、實踐教育法、咨詢輔導法、網(wǎng)絡教育法四種教育實踐中常用的典型方法，分別進行理論梳理、實踐研究和案例分析，致力于促進理論研究與實踐研究的有機結合和共同發(fā)展，實現(xiàn)思想政治教育“頂天立地”的理想和目標。研究思想政治教育方法論，能夠推動整個學科體系的發(fā)展與完善，有效抵制西方意識形態(tài)的滲透，促進社會主義核心價值體系的建設，促進人的全面發(fā)展，具有重要的理論意義與現(xiàn)實意義。

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