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媒介融合前瞻:為新聞插上數(shù)字的翅膀

媒介融合前瞻:為新聞插上數(shù)字的翅膀

定 價:¥48.00

作 者: 李駿
出版社: 浙江大學出版社
叢編項:
標 簽: 文化 文化刊物

ISBN: 9787308168885 出版時間: 2017-07-01 包裝:
開本: 頁數(shù): 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  李駿著的這本《媒介融合前瞻:為新聞插上數(shù)字的翅膀》涉及媒體案例、媒介融合、浙江地方媒體和新聞教學研究等內(nèi)容,按主題分為三大部分。第一部分是數(shù)字媒體案例。收集了海內(nèi)外多個典型的傳媒案例,直擊媒介融合領(lǐng)域前沿,詳盡剖析案例,分享經(jīng)驗,為讀者提供鮮活實用的參考樣本。第二部分是數(shù)字媒體實務。目前,媒體正在經(jīng)歷一場前所未有的變革,從紙質(zhì)內(nèi)容到數(shù)字報道的轉(zhuǎn)化,沒有現(xiàn)成的模式可依循,不去嘗試就不知道水深水淺。這一部分文字主要記錄了勇立潮頭的浙江媒體人率先下水摸石,用互聯(lián)網(wǎng)思維推動媒體發(fā)展,探索媒介融合浙江模式的新嘗試。第三部分是數(shù)字媒體應用。面對飛速發(fā)展的網(wǎng)絡世界,互聯(lián)網(wǎng)與各行各業(yè)的碰撞都擦出了火花,互聯(lián)網(wǎng)思維正在改變著人類社會生活的方方面面。這一部分內(nèi)容重點記錄了互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下,數(shù)字媒體、新聞教育、科技應用等方面發(fā)生的各種變化,提醒人們只有不斷擁抱變化,始終保持創(chuàng)造性和創(chuàng)新力,才能走得更遠。

作者簡介

  李駿,浙江松陽人,新聞傳播學副教授、博士生;浙江樹人大學人文學院副院長,網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)負責人;中國新聞史學會會員;澳門傳播學會理事;浙江省新聞出版廣電局《浙江通志·報業(yè)志》責任編輯;浙江省之江青年社科學者;浙江省高?!靶侣剛鞑W”中青年學科帶頭人;浙江省151第三層次人才。近幾年在國家一級出版社出版《浙江縣報百年史》等專著2部,在《中國出版》《社會科學戰(zhàn)線》《新聞記者》和《光明日報》等報刊上發(fā)表文章多篇;論文和專著分別獲得過浙江省社科聯(lián)、教育廳等單位評選的優(yōu)秀社科成果獎二等獎1項,三等獎2項;主持省部級課題4項。

圖書目錄


第一編 數(shù)字媒體案例
傳統(tǒng)媒體
媒體轉(zhuǎn)型的“CNN之路”
《華爾街日報》的多元制勝之策
老牌《泰晤士報》的新媒體秘籍
網(wǎng)絡媒體
Facebook:“全球第一大社交網(wǎng)站”快速成長的秘密
網(wǎng)聚人氣:造就Twitter的“幸運與意外”
樂視網(wǎng):瞄準賽事熱點,拓展海內(nèi)外用戶的“布道者”
商業(yè)網(wǎng)站
Baidu地圖崛起的密碼
眾籌網(wǎng):插上夢想的翅膀起飛
豬八戒網(wǎng):“領(lǐng)跑者”的爭先謀略
豆瓣:“原創(chuàng)因子”引領(lǐng)十年網(wǎng)絡新潮
移動媒體
“因為米粉,所以小米”——小米手機的運營奧秘
快的+嘀嘀:引領(lǐng)移動互聯(lián)網(wǎng)成功營銷的啟示
媒體技術(shù)
NYT VR:虛擬現(xiàn)實新聞報道的開山鼻祖
小型無人機:開啟“俯視”新聞的新視角
歐美新聞機器人的“嘗新”觀察
第二編 數(shù)字媒體實務
平面媒體轉(zhuǎn)型
浙江省平面媒體媒介融合發(fā)展縱覽
浙江報業(yè)媒介融合的發(fā)展與創(chuàng)新
報網(wǎng)融合要把握讀者特性
傳統(tǒng)媒體為什么要包裝自己的“網(wǎng)紅”
廣電媒體轉(zhuǎn)型
網(wǎng)絡劇:廣電系統(tǒng)網(wǎng)站發(fā)展之利器
廣電媒體新媒體戰(zhàn)略的實踐與突破
縣報媒介融合
淺析中國縣市報的發(fā)展與突破
浙江縣域新媒體發(fā)展態(tài)勢及對策
樂清日報新媒體為何“紅火”
地方手機報發(fā)展對策——富陽手機報的實踐與啟示
新媒體研究
淺議我國新媒體輿論監(jiān)督的興起與改進措施
論媒體微博公信力的打造
政務微博發(fā)展研究
從QQ和360之爭看Web 2.0時代的用戶策略
第三編 數(shù)字媒體應用
數(shù)媒時代科技推廣
Initiating New Prospects of Rural Science Popularization in the Digital Media Era
浙江長興:科技券帶來了什么
科技創(chuàng)新:插上“科技券”的翅膀騰飛
數(shù)媒時代新聞教學
新聞專業(yè)四屆本科畢業(yè)生就業(yè)狀況及對教改的啟示
淺談校園網(wǎng)絡直播系統(tǒng)的設計
“融媒體”時代新聞學專業(yè)教學資源云平臺的構(gòu)建
后記

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