聚焦新高考

第一篇新高考改革的價值取向 第一章新高考改革的背景 第二章新高考的總體要求 第二篇新高考改革的基本內(nèi)容 第一章基本模式 第二章主要特點 第三章改革進程 第三篇改革夏季統(tǒng)一高考 第一章考試科目與內(nèi)容 第二章考試形式與方式 第三章科目調(diào)整歷史沿革 第四篇完善普通高中學業(yè)水平考試 第一章強化普通高中學業(yè)水平考試 第二章考試形式和內(nèi)容 第三章機遇與挑戰(zhàn) 第五篇規(guī)范普通高中學生綜合素質(zhì)評價 第一章高中學生綜合素質(zhì)評價的意義 第二章普通高中學生綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容 第三章普通高中學生綜合素質(zhì)評價的程序 第四章普通高中學生綜合素質(zhì)評價的使用 第六篇改革春季高考 第一章考試模式 第三章機遇與挑戰(zhàn) 第七篇改革高校招生錄取 第一章新高考的錄取機制 第二章綜合評價招生改革試點 第三章“專業(yè)（類）+學校”招錄模式 第四章合并錄取批次 第五章志愿投檔模式 第八篇新高考保障機制 第一章大力促進公平 第二章實施陽光工程 第三章實施依法治考 第九篇普通高中發(fā)展新機遇 第一章轉(zhuǎn)變教育觀念 第二章優(yōu)化學校辦學條件 第三章重建學校課程體系 第四章改革學校管理體制 第五章提升教師專業(yè)素養(yǎng) 附錄 山東省深化考試招生制度改革實施方案 研究示例：山東省諸城第一中學選課走班案例