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中國(guó)兒童發(fā)展報(bào)告2017：反貧困與兒童早期發(fā)展

中國(guó)兒童發(fā)展報(bào)告2017：反貧困與兒童早期發(fā)展

定　價(jià)：￥48.00

作　者： 中國(guó)發(fā)展研究基金會(huì) 著
出版社： 中國(guó)發(fā)展出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽： 社會(huì)調(diào)查 社會(huì)科學(xué)

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ISBN： 9787517701286 出版時(shí)間： 2018-01-01 包裝： 平裝
開(kāi)本： 16 頁(yè)數(shù)： 157 字?jǐn)?shù)：  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　科學(xué)研究表明，兒童早期是大腦發(fā)育和能力形成的敏感期。早期為兒童提供充分的營(yíng)養(yǎng)、學(xué)習(xí)刺激和經(jīng)驗(yàn)積累，將促進(jìn)大腦結(jié)構(gòu)和功能發(fā)育，為以后的學(xué)習(xí)、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、社會(huì)交往和情感發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。兒童發(fā)展投入越早，其成本越低、回報(bào)越高。每個(gè)兒童只有一個(gè)嬰兒期，在當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)的決戰(zhàn)期，錯(cuò)過(guò)了對(duì)貧困地區(qū)兒童干預(yù)的zuijia時(shí)期，會(huì)影響他們未來(lái)的發(fā)展和一生可以達(dá)到的高度，而當(dāng)這些兒童是數(shù)以百萬(wàn)計(jì)時(shí)，對(duì)國(guó)家和社會(huì)來(lái)說(shuō)就是重大損失。中國(guó)發(fā)展研究基金會(huì)于2016年初啟動(dòng)了這項(xiàng)大型綜合研究，歷時(shí)兩年完成了這份報(bào)告。作者認(rèn)為，要努力阻斷貧困代際傳遞，促進(jìn)社會(huì)公平，為未來(lái)積累豐厚的人才和人力資本，就要優(yōu)先兒童發(fā)展，重點(diǎn)解決貧困地區(qū)兒童發(fā)展。并且提出了解決這一難題的政策建議：首先，加快戶(hù)籍城鎮(zhèn)化的進(jìn)程，讓流動(dòng)人口的子女也能夠享受到城市的教育衛(wèi)生服務(wù)。其次，隨著人口的增加，城市要努力改善學(xué)前教育、托兒教育和早期養(yǎng)育，補(bǔ)上短板，加大投入。zui后也是極為迫切的是，貧困地區(qū)兒童發(fā)展應(yīng)該成為脫貧攻堅(jiān)的一個(gè)重要組成部分，要早投資、多投資，通過(guò)建立全程干預(yù)、全面保障的兒童發(fā)展來(lái)阻斷貧困代際傳遞。

作者簡(jiǎn)介

　　中國(guó)發(fā)展研究基金會(huì)是由國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心發(fā)起成立的非營(yíng)利性法人組織，是全國(guó)性的公募基金會(huì)。基金會(huì)的宗旨是支持政策研究、促進(jìn)科學(xué)決策、服務(wù)中國(guó)發(fā)展。

圖書(shū)目錄

目錄
引言10

第一章 反貧困與兒童早期發(fā)展12
一、兒童早期發(fā)展的重要意義14
二、兒童早期發(fā)展與消除貧困和可持續(xù)發(fā)展19
三、國(guó)際經(jīng)驗(yàn)和不斷增加的全球承諾和行動(dòng)24

第二章 中國(guó)反貧困與兒童早期發(fā)展的進(jìn)展32
一、中國(guó)兒童早期發(fā)展所取得的成就與挑戰(zhàn)34
二、中國(guó)反貧困和兒童早期發(fā)展政策38
三、2020年消除絕對(duì)貧困目標(biāo)下的貧困地區(qū)兒童早期發(fā)展43

第三章 貧困地區(qū)兒童的營(yíng)養(yǎng)與健康48
一、兒童營(yíng)養(yǎng)與健康的關(guān)系50
二、貧困地區(qū)兒童營(yíng)養(yǎng)與健康現(xiàn)狀51
三、貧困地區(qū)營(yíng)養(yǎng)與健康現(xiàn)狀改善面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)64
四、改善貧困地區(qū)營(yíng)養(yǎng)與健康現(xiàn)狀的策略措施66

第四章 貧困地區(qū)兒童的早期養(yǎng)育70
一、兒童早期養(yǎng)育的內(nèi)容和作用72
二、兒童早期養(yǎng)育面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)74
三、兒童早期養(yǎng)育的政策實(shí)踐78
四、改善貧困地區(qū)兒童早期養(yǎng)育的策略和措施82

第五章 貧困地區(qū)兒童的學(xué)前教育84
一、貧困地區(qū)學(xué)前教育的現(xiàn)狀86
二、改善貧困地區(qū)學(xué)前教育面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)92
三、造成貧困地區(qū)兒童學(xué)前教育發(fā)展障礙的原因97
四、貧困地區(qū)學(xué)前教育的探索98
五、改善學(xué)前教育的策略措施103

第六章 貧困地區(qū)兒童早期發(fā)展的治理體系110
一、貧困地區(qū)兒童早期發(fā)展的服務(wù)定位和組織系統(tǒng)112
二、政府、家庭、社區(qū)、企業(yè)、社會(huì)組織的角色和關(guān)系116
三、貧困地區(qū)兒童早期發(fā)展治理的進(jìn)展和問(wèn)題119
四、貧困地區(qū)兒童發(fā)展治理的改善與創(chuàng)新121

第七章 貧困地區(qū)兒童早期發(fā)展資金投入與可持續(xù)發(fā)展124
一、貧困地區(qū)兒童早期發(fā)展公共財(cái)政支出的狀況與分析126
二、貧困地區(qū)兒童早期發(fā)展社會(huì)資金投入的狀況與分析131
三、貧困地區(qū)兒童早期發(fā)展未來(lái)資金投入的測(cè)算136
四、貧困地區(qū)兒童早期發(fā)展資金的籌集與管理138

第八章 政策建議142

參考文獻(xiàn)154

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