電子產(chǎn)品設(shè)計與制作

　　本書是廣州市精品課程《電子產(chǎn)品設(shè)計與制作》課程教材，遵照《廣東省中等職業(yè)學校電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學指導方案》，在工學結(jié)合課程理念指導下，按理論實踐一體課程類型進行開發(fā)設(shè)計。設(shè)計突顯課程的職業(yè)性、實踐性和開放性。在設(shè)計中遵循“以工作需求為目標選取內(nèi)容，以工作過程為主線進行教學組織，以實際工作為場景實施教學，以真實項目為載體，以企業(yè)需求為依據(jù)”的理念，遵循行動導向原則實施教學，實現(xiàn)“教、學、做”合一，注重學生職業(yè)技能的培養(yǎng)和職業(yè)能力的養(yǎng)成。本書編寫的總體思路是：以四個項目（實際電子產(chǎn)品）為載體，以循序漸進的方式學習電子產(chǎn)品設(shè)計與制作的相關(guān)知識和技能。如第壹個項目是制作一個“可調(diào)式直流穩(wěn)壓電源”，這個任務(wù)比較簡單，只用到十多個常用的電子元器件，但它是一個完整的電子產(chǎn)品，教材的內(nèi)容是圍繞著完成這個項目的整個過程呈現(xiàn)：先進行電路設(shè)計，然后制作電路板，電路組裝，調(diào)試維修，檢驗出廠。學生在完成這個項目過程中學習相關(guān)的電路設(shè)計、制板、元器件識別檢測、安裝焊接、調(diào)試、維修、儀表使用等知識與技能，這是個入門級的項目任務(wù)，旨在讓學生對電子產(chǎn)品設(shè)計與制作有一個整體上的認識，并學到一些初步的知識技能。接下來的三個項目任務(wù)難度逐步增大，學習的知識、技能將更深更廣，力求通過四個項目的學習，使學生具備從事電子產(chǎn)品設(shè)計與制作相關(guān)的崗位能力。

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