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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書主攻高考生物中考查學(xué)生綜合分析能力、判斷推理能力、實(shí)驗(yàn)探究能力等的試題，目的是幫助學(xué)生提高能力。本書遵循全國(guó)高考生物考綱的基本要求，含有分子與細(xì)胞、遺傳與進(jìn)化、穩(wěn)態(tài)與環(huán)境、現(xiàn)代生物技術(shù)和生物技術(shù)實(shí)踐五個(gè)模塊，比例約是3：3：3：0.7：0.3。全書通過20個(gè)生物考點(diǎn)和綜合練習(xí)來(lái)構(gòu)建成完整的高考考點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)。

作者簡(jiǎn)介

　　《百題大過關(guān)》叢書編委（按學(xué)科排序）語(yǔ)文：王學(xué)東（特級(jí)教師，教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師）馬建明（特級(jí)教師，教研員）數(shù)學(xué)：張瑞炳（高級(jí)教師，高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽指導(dǎo)教師）曾大洋（特級(jí)教師，教研員）侍作兵（特級(jí)教師，江蘇省人民教育家培養(yǎng)對(duì)象）英語(yǔ)：李忠（高級(jí)教師，教研員）劉建（高級(jí)教師，教研組長(zhǎng)）王韞（高級(jí)教師）秦曉靜（高級(jí)教師）楊柳（高級(jí)教師）物理：傅雪平（高級(jí)教師）閻倫亮（全國(guó)模范教師，特級(jí)教師）化學(xué)：何來(lái)榮（高級(jí)教師，教研組長(zhǎng)）曹年華（高級(jí)教師，教研組長(zhǎng)）生物：吳紅漫（特級(jí)教師，教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師）歷史：王雄（特級(jí)教師，教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師）

圖書目錄

第一部分分子與細(xì)胞 /
考點(diǎn)1 細(xì)胞的分子組成 /
考點(diǎn)2 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能和物質(zhì)運(yùn)輸 /
考點(diǎn)3 酶和ATP /
考點(diǎn)4 光合作用和細(xì)胞呼吸的原理 /
考點(diǎn)5 影響光合作用和細(xì)胞呼吸的因素及應(yīng)用 /

第二部分遺傳與進(jìn)化 /
考點(diǎn)6 細(xì)胞的生命歷程 /
考點(diǎn)7 遺傳的分子基礎(chǔ) /
考點(diǎn)8 遺傳的基本規(guī)律 /
考點(diǎn)9 伴性遺傳和人類遺傳病 /
考點(diǎn)10 生物的變異和育種 /
考點(diǎn)11 生物進(jìn)化 /

第三部分穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 /
考點(diǎn)12 植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) /
考點(diǎn)13 人體的穩(wěn)態(tài)和免疫調(diào)節(jié) /
考點(diǎn)14 體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié) /
考點(diǎn)15 種群和群落 /
考點(diǎn)16 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù) /

第四部分現(xiàn)代生物科技 /
考點(diǎn)17 基因工程與蛋白質(zhì)工程 /
考點(diǎn)18 細(xì)胞工程、胚胎工程和生態(tài)工程 /

第五部分生物技術(shù)實(shí)踐 /
考點(diǎn)19 基本實(shí)驗(yàn)技能 /
考點(diǎn)20 生物技術(shù)實(shí)踐 /
答案與解析 /