歷史學(xué)田野實(shí)踐教學(xué)的理論、方法與案例

導(dǎo)言／溫春來(lái)黃國(guó)信 [上編]理論與方法 講 民間契約文書(shū)的搜集與利用／黃志繁 一、民間契約文書(shū)基本知識(shí) 二、民間契約文書(shū)收集和整理的基本要求 三、民間契約文書(shū)解讀方法 第二講 碑刻文獻(xiàn)及其利用／徐靖捷 李曉龍 一、碑刻的歷史 二、碑刻的收集 三、碑刻的價(jià)值 四、碑刻文獻(xiàn)與地方歷史——以南海縣西樵鎮(zhèn)為例 五、結(jié)語(yǔ) 第三講 族譜的解讀與利用／黃國(guó)信 一、族譜的一些基本概念 二、族譜的一般編纂過(guò)程與譜系的構(gòu)成 三、族譜的解讀與利用 第四講 口述資料的搜集與利用／溫春來(lái) 一、口述資料的意義與性質(zhì) 二、搜集口述資料的方法 三、口述資料利用的一些原則 第五講 儀式的理解與分析／賀喜 一、鄉(xiāng)村社會(huì)的世界觀 二、祖靈與地理 三、皇帝與孤魂 四、多元的正統(tǒng) 五、結(jié)語(yǔ) [下編]教學(xué)案例 前言 田野點(diǎn)一 西樵山／任建敏 陳海立 李曉龍 一、編選說(shuō)明 二、精讀文獻(xiàn) 三、問(wèn)題設(shè)計(jì) 四、田野見(jiàn)聞舉要 五、討論及引導(dǎo)舉要 田野點(diǎn)二 簡(jiǎn)村／陳海立 李曉龍 任建敏 一、編選說(shuō)明 二、精讀文獻(xiàn) 三、問(wèn)題設(shè)計(jì) 四、田野見(jiàn)聞舉要 五、討論及引導(dǎo)舉要 田野點(diǎn)三 民樂(lè)／李曉龍 任建敏 陳海立 一、編選說(shuō)明 二、精讀文獻(xiàn) 三、問(wèn)題設(shè)計(jì) 四、田野見(jiàn)聞舉要 五、討論及引導(dǎo)舉要 田野點(diǎn)四 海舟／李曉龍 任建敏 陳海立 一、編選說(shuō)明 二、精讀文獻(xiàn) 三、問(wèn)題設(shè)計(jì) 四、田野見(jiàn)聞舉要 五、討論及引導(dǎo)舉要 教學(xué)案例總結(jié)／陳海立 李曉龍 任建敏