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內(nèi)容簡介

　　《獨秀大學英語學習策略叢書：英語詞匯學習策略》從學生的學習實際和學習需求出發(fā)，貫穿“用中學、學中用”的編寫理念，介紹了幾種常見的英語詞匯學習策略，并輔之以大量練習，目的是讓學生通過《獨秀大學英語學習策略叢書：英語詞匯學習策略》隨附的練習材料初步學會運用這些策略。英語詞匯學習策略分為兩大類：認知策略和元認知策略。認知策略包括：語境、分類、推斷、聯(lián)想、對比、演義、運用、練習、筆記、查字典。關(guān)于認知策略，我們主要介紹語境、分類、推斷、聯(lián)想、對比5種。

作者簡介

暫缺《英語詞匯學習策略》作者簡介

圖書目錄

第1章在語境中學單詞
1.1 利用上下文里的同義詞和近義詞
1.2 利用上下文單詞之間的指代關(guān)系
1.3 利用上下文中的詞與詞之間的搭配猜詞義
第2章聯(lián)想策略
2.1 同類詞聯(lián)想
2.2 利用構(gòu)詞法聯(lián)想
2.3 戲謔玩笑法
2.4 形象聯(lián)想記憶法與實物聯(lián)想記憶法
第3章對比策略
3.1 利用同義詞和反義詞進行對比復(fù)習
3.2 詞義對比與一詞多義
3.3 語義完全相同的詞
3.4 具有隱含意義的同義詞
3.5 根據(jù)前綴和后綴的比較
第4章記住一些常用的音譯詞
第5章美國人的自我表現(xiàn)意識
練習答案