創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航

　　我國(guó)已進(jìn)入“全民創(chuàng)業(yè)”的時(shí)代。自2014年夏季達(dá)沃斯論壇上李克強(qiáng)總理第1次提出“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”之后，我國(guó)掀起了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大潮。創(chuàng)業(yè)，引領(lǐng)了科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新，營(yíng)造了當(dāng)代商業(yè)繁榮。本書(shū)以創(chuàng)業(yè)教育為主線，采用項(xiàng)目化編寫(xiě)體例，每個(gè)項(xiàng)目包含理論知識(shí)講壇和項(xiàng)目實(shí)踐訓(xùn)練，體現(xiàn)了理論與實(shí)踐的結(jié)合。全書(shū)共分為8個(gè)項(xiàng)目，完整覆蓋創(chuàng)業(yè)過(guò)程所需的各種知識(shí)、技能，包括創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)資金、創(chuàng)業(yè)財(cái)務(wù)和法律知識(shí)，直至創(chuàng)辦企業(yè)的全部流程。 本書(shū)結(jié)構(gòu)科學(xué)、完整，內(nèi)容豐富、實(shí)用，指導(dǎo)性、可操作性強(qiáng)，適合不同層次、不同類型創(chuàng)業(yè)者的學(xué)習(xí)和閱讀，既可以作為高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教材使用，也可以作為有志于創(chuàng)業(yè)的社會(huì)人士了解和學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)的自學(xué)讀本。

　　柴義江，江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政教學(xué)部主任。研究方向：大學(xué)生思想政治教育和倫理學(xué)。出版過(guò)《高職高專思想政治理論課輔學(xué)教程》《大學(xué)生心理健康教育》等。 劉鳳云，江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)。研究方向：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、社交禮儀、商務(wù)禮儀。