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內(nèi)容簡介

　　《iCourse·教材：中學思想政治教學設計/教材大系》是教育部教師教育國家精品資源共享課程成果之一，作者是長期從事中學思想政治教育、教學研究，并取得豐碩成果、具有豐富經(jīng)驗的教師和研究者。全書共分九個部分，分別對中學思想政治所涉及的教學設計概述、教學目標設計、教學策略設計、教學要素設計、教學環(huán)節(jié)設計、教學方案設計、教學評價設計、教學設計的技術支持以及教學設計案例進行了介紹?！秈Course·教材：中學思想政治教學設計/教材大系》緊密結(jié)合新課程改革、《教師教育課程標準（試行）》和中學思想政治課的教學實際，精講理論，突出案例設計和實踐應用相結(jié)合，堅持知行一體的教學方法，凸顯時代性與專業(yè)化，拓展了知行統(tǒng)一教與學模式，注重案例性、職前職后一體化的教學理念，以滿足成長為思想政治學科教師的實際要求。既可供廣大師范院校思想政治教育專業(yè)的本科生、學科教學（思政）教育碩士專業(yè)學位研究生教學、研究使用，又可滿足中學思想政治教師職后學習培訓使用。

作者簡介

　　孟憲樂，教授，1963年生。長期致力于教師教育與教師專業(yè)化、課程與教學等研究。主要講授“思想政治學科教學設計”“思想政治學科教學論”“中學教學研究與應用”等課程。出版《教師專業(yè)化發(fā)展與策略》《中學教學研究與應用》《全程教育實習模式研究》等多部專著，系列成果在《課程·教材-教法》《教育研究與實驗》《中小學管理》《全球教育展望》《中國成人教育》等核心期刊上發(fā)表。近幾年主持省部級研究課題5項，主持河南省教育科學規(guī)劃重點課題等20余項。研究成果獲河南省教育科學成果特等獎3項，一、二等獎多項，獲省級教學成果一等獎、二等獎4項。河南省教育廳首批中小幼教師教育專家，河南省教師教育研究中心研究員，河南省課改專家講師團核心成員。中國教育學會中青年理論工作者分會理事，河南省教育學會中青年教育理論工作專業(yè)委員會理事，河南省社會學研究會理事。被評為河南省高等教育教學工作先進個人，河南省和全國輔導教師，河南省教學名師，校首屆教學名師，十佳大學生*喜愛的教師，首屆感動師院人物和教師等。

圖書目錄

第一章中學思想政治教學設計概述
第一節(jié) 中學思想政治教學設計概念的界定
第二節(jié) 中學思想政治教學設計的依據(jù)
第三節(jié) 中學思想政治教學設計的基本要求和基本程序
第二章中學思想政治教學目標設計
第一節(jié) 中學思想政治教學目標設計的依據(jù)
第二節(jié) 中學思想政治教學目標設計的基本要求與方法
第三章中學思想政治教學策略設計
第一節(jié) 中學思想政治教學策略選擇的依據(jù)和原則
第二節(jié) 幾種具體的教學策略
第四章中學思想政治教學要素設計
第一節(jié) 中學思想政治教學主體行為設計
第二節(jié) 中學思想政治教學內(nèi)容設計
第三節(jié) 中學思想政治教學方法設計
第五章中學思想政治教學環(huán)節(jié)設計
第一節(jié) 中學思想政治教學環(huán)節(jié)設計的基本方法
第二節(jié) 中學思想政治教學環(huán)節(jié)設計的基本內(nèi)容
第六章中學思想政治教學方案設計
第一節(jié) 中學思想政治模塊（學期）教學方案設計
第二節(jié) 中學思想政治單元和課時教學方案設計
第三節(jié) 中學思想政治說課設計
第七章中學思想政治教學評價設計
第一節(jié) 中學思想政治教學評價概述
第二節(jié) 中學思想政治教學評價標準設計
第三節(jié) 中學思想政治教學評價方法設計
第四節(jié) 中學思想政治試題設計要領
第八章中學思想政治教學設計的技術支持
第一節(jié) 中學思想政治教學設計工具
第二節(jié) 中學思想政治教學課件設計工具
附錄中學思想政治教學設計案例
第一節(jié) 中學思想政治說課案例
第二節(jié) 中學思想政治教學方案設計案例
主要參考文獻