觸點：如何教養(yǎng)3~6歲的孩子

前言 觸點的概念 4個不同的孩子 孩子天生個性不同 童年陰影對父母的影響 寫作本書的目的 第一部分3～6歲孩子成長中的觸點 第1章3歲：我做的事很重要 在游樂場 3歲孩子的氣質(zhì) 一個“難管教的孩子” 3歲孩子的學(xué)習(xí) 這個年齡段的好奇心 對于性別差異的理解 學(xué)習(xí)語言與說話 時間與空間的概念 3歲孩子的道德發(fā)展 發(fā)展同理心 出現(xiàn)攻擊性：打架與咬人 如何有效管教3歲的孩子 孩子亂發(fā)脾氣怎么辦 父母的管教須知 …… 第2章4歲：新的力量，新的恐懼 萬圣節(jié)派對上的角色扮演 4歲孩子的氣質(zhì) 孩子的個體差異 學(xué)習(xí)自控的不同方式 當(dāng)退步成為契機(jī) 4歲孩子的學(xué)習(xí) 奇思妙想為現(xiàn)實讓路 警察與強(qiáng)盜，巫婆和女王 假想伙伴是孩子的朋友 生活在幻想世界中 對自己與別人差異的好奇 對于性別差異的探 性意識的萌發(fā) 4歲孩子的道德發(fā)展 謊言與幻想 讓父母害怕的偷竊 新出現(xiàn)的憤怒與恐懼 了解管教的界限 再談管教的原則 道德感的萌芽 父母教授禮儀的回報 第3章5歲：我是誰？ 生日派對上孩子們的不同表現(xiàn) 5歲孩子的氣質(zhì) 一個脆弱的孩子 一個自信的孩子 一個活躍的孩子 5歲孩子的學(xué)習(xí) 新出現(xiàn)的噩夢與恐懼 告別幻想 幻想游戲?qū)⒆拥奈? 這個年齡段男孩和女孩的游戲 玩耍讓孩子得到治愈 孩子用假想伙伴來保護(hù)自己 提出與性有關(guān)的問題 5歲孩子的道德發(fā)展 學(xué)會與憤怒共處 從自我意識到同理心 管教5歲的孩子 讓父母震驚的偷竊和撒謊 第4章6歲：進(jìn)入真實世界 一年級的第一天 6歲孩子的氣質(zhì) 一個活躍的孩子 識別多動 安撫活躍的孩子 一個脆弱的孩子 一個適應(yīng)力強(qiáng)的孩子 一個外向的孩子 6歲孩子的學(xué)習(xí) 男孩和女孩明顯的性別差異 學(xué)習(xí)閱讀與寫字 從尋求外界支持到自我激勵 發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)障礙 運動方面的挑戰(zhàn)與機(jī)遇 上學(xué)的代價 初步性教育 第二部分家庭面臨的挑戰(zhàn) 領(lǐng)養(yǎng) 哮喘的孩子 注意力缺陷多動障礙（ADHD） 出生順序 給孩子找看護(hù)人 做家務(wù)與零花錢 使用電腦 孩子與同齡人的差異 殘障孩子的疑問與反應(yīng) 父母離異 各種類型的家庭 飲食問題 祖父母的參與 孩子的癖好 在家教育孩子 讓孩子保持誠實 讓孩子學(xué)會幽默 孩子生病與住院