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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　高中生發(fā)展的問(wèn)題，特別是如何激活高中生發(fā)展動(dòng)力的問(wèn)題，一直是人們關(guān)注的焦點(diǎn)?！镀平飧咧猩l(fā)展動(dòng)力的密碼》的作者侯宗凱、孫俊勇、崔秀梅對(duì)4萬(wàn)多名高中生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，獲得了數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的調(diào)查數(shù)據(jù)。并基于此繪制了高中生發(fā)展動(dòng)力圖譜，破解了高中生發(fā)展動(dòng)力的密碼。了解、掌握這些“密碼”，可以讓高中生的教育更科學(xué)、更有效，也可以讓高中生發(fā)展得更好。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《破解高中生發(fā)展動(dòng)力的密碼》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章學(xué)生發(fā)展動(dòng)力概論
第一節(jié) 學(xué)生發(fā)展理論
第二節(jié) 普通高中學(xué)生發(fā)展的內(nèi)涵
第三節(jié) 發(fā)展動(dòng)力理論
第四節(jié) 普通高中學(xué)生發(fā)展動(dòng)力的內(nèi)涵
第二章學(xué)生發(fā)展動(dòng)力圖譜
第一節(jié) 準(zhǔn)備工作
第二節(jié) 普通高中學(xué)生發(fā)展動(dòng)力圖譜
第三節(jié) 影響因素分析
第三章學(xué)校動(dòng)力改進(jìn)行動(dòng)
第一節(jié) 不能忽視自己的短板
第二節(jié) 找準(zhǔn)最近發(fā)展區(qū)
第三節(jié) 不要妄自菲薄
第四章學(xué)生發(fā)展動(dòng)力藍(lán)圖
第一節(jié) 內(nèi)在培養(yǎng)路徑
第二節(jié) 外部培養(yǎng)路徑
參考文獻(xiàn)
后記
致謝