創(chuàng)意美術實驗室

　　《創(chuàng)意美術實驗室》是蘇珊繼暢銷書《創(chuàng)意繪畫實驗室》后又一部力著，這次她將平面的繪畫作品“立”了起來，為大家的藝術創(chuàng)作提供了無限可能?！”緯珍浟?2個有趣的3D藝術課程，涵蓋黏土、石膏、紙張、織物、彩珠及更多的混合材料運用，讓創(chuàng)意實踐更多樣、藝術表達更豐富?！　衩總€課程的靈感均來自一位杰出藝術家的藝術創(chuàng)作?！　耖_放性的課程設置可以讓讀者反復實踐，期待各種不同的效果。　●本書適合全家人一起閱讀，也可以作為美術老師的培訓教材?！　癖緯械恼n程在學校、培訓機構中進行了一遍又一遍探索及嘗試，極具實用性和可操作性?！　癫煌淖x者通過同一節(jié)課的學習會創(chuàng)作出不同的作品，那么，請跟著本書中詳細的步驟圖，一起創(chuàng)造屬于你的美術作品吧！

　　珊·施維克是一位藝術家、藝術教育者以及館長。她參與了若干公共藝術展覽，并創(chuàng)造了大型的特定場域藝術作品。她對于教學以及與他人共同進行藝術創(chuàng)作的熱愛，源自她四年級時的一個想法。她的工作環(huán)境多種多樣，包括學校、社區(qū)中心、有特殊需求的非盈利組織、夏令營、多年齡層的設施、圖書館和她自己的藝術學校。在過去的20年間，蘇珊已經向上百人教授了藝術課程。　她舉辦了一個長期的兒童藝術展覽，其中包括100多件由當地兒童創(chuàng)作的作品。這些作品在1997年，為其當地圖書館嶄新的兒童室的墻壁添彩，并于2007年更換一新，來慶祝建館10周年。2000年，她為一個多機構共用的新場地發(fā)起了類似的項目，有超過400位不同年齡層的人參與，她通過藝術創(chuàng)作將員工、家庭和客戶更加緊密地聯(lián)系在了一起。她很享受在公立和私立學校的工作時光，其中包括整個學校、有特殊需要的群體和單個班級參與的項目。自從出版她的首本書《創(chuàng)意繪畫實驗室》以來，蘇珊在大學、藝術工作室和學校為家長、教師和實習教師舉辦了數次實踐課程。她很享受分享創(chuàng)作方法和學習他人經驗的過程。2005年，蘇珊開通了名為“藝術精神”的博客，在上面她記錄和拍攝了她身處的世界。她在博客中結識了很多全球的新晉藝術家和友人。她是新罕布什爾州“藝術潮流”工作室的合伙人和館長。她也喜歡將引人注目的現代藝術集體展覽引入到她所處的新英格蘭地區(qū)。她每天歡欣鼓舞地與丈夫一起工作，從事她熱愛的事業(yè)。