123,123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　張洵澎，是新中國(guó)培養(yǎng)出來(lái)的一位出色的昆劇表演藝術(shù)家、戲曲教育家。昆曲名家朱傳茗為她精心開(kāi)蒙，京劇名伶言慧珠對(duì)她傾心相授，給她打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在長(zhǎng)期的演出、教育實(shí)踐中，又得到過(guò)梅蘭芳、程硯秋大師的親切指點(diǎn)；受到沈傳芷、姚傳薌等眾多“傳”字輩老師的悉心傳授，積累了十分豐厚的傳統(tǒng)戲的基本功。加上她扮相俊美、頗多言慧珠的特點(diǎn)，早在20世紀(jì)60年代，就被譽(yù)為“小言慧珠”?！靶⊙曰壑椤苯^非浪得虛名，而是名至實(shí)歸。在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，張洵澎觸類旁通，常常把其他藝術(shù)門類中可作借鑒的表現(xiàn)手段，融化、吸收并天衣無(wú)縫地嫁接進(jìn)昆曲表演中，拓展著、豐富著昆曲的表現(xiàn)手段。她師法前輩，不乏創(chuàng)新，她塑造的每一個(gè)人物都貫注著自己的生命體驗(yàn)，她排演的每一出戲都洋溢著自己的獨(dú)特心得。面對(duì)昆劇人今天的堅(jiān)忍不拔，欣賞著張洵澎的藝術(shù)成就、回味著張洵澎的教學(xué)成果，俞振飛、言慧珠、朱傳茗等這些當(dāng)年的布道者、傳承者，肯定會(huì)為當(dāng)年付出的辛勞感到高興和欣慰。

作者簡(jiǎn)介

　　秦來(lái)來(lái)，上海廣播電視臺(tái)高級(jí)編輯、上海市作家協(xié)會(huì)會(huì)員、上海戲劇家協(xié)會(huì)會(huì)員。杜竹敏，文學(xué)博士，現(xiàn)為上海廣播電視臺(tái)導(dǎo)演。

圖書(shū)目錄

序一丁錫滿
序二劉厚生
序三樓巍
前言
第一篇寶鉆生輝——張洵澎的人生歷程
第一章西施故里的金鳳凰
第二章青春飛揚(yáng)的歲月
第三章陽(yáng)光下也有陰霾
第四章執(zhí)子之手、與之偕老
第五章《牡丹亭》上三生路
第六章好一個(gè)昆曲閨門旦
第七章是名伶亦是名師
外一章蔡一磊：出息的兒子
第二篇洵美且異——張洵澎的舞臺(tái)藝術(shù)
“澎派”洶涌第一潮——張洵澎的《尋夢(mèng)》
一生兒愛(ài)好是天然——張洵澎與杜麗娘
刻意求新美不勝收——張洵澎（與蔡正仁）的《幽會(huì)》
人生蓬萊第幾宮——張洵澎的《琴挑》
歌有詩(shī)情舞有畫(huà)意——張洵澎（與岳美緹）的《秋江》
潛蹤躡跡穿芳徑——張洵澎的《亭會(huì)》
常得君王帶笑看——張洵澎的《楊玉環(huán)》
冷鑊子里爆出熱栗子——張洵澎的《題曲》
青山綠水與黑白素描——張洵澎的《思凡》、《說(shuō)親》
曲中新意賞音知——張洵澎的《佳期》
這個(gè)閨門旦不尋?！獜堜斓摹栋倩ㄙ?zèng)劍》
第三篇桃李成蹊——張洵澎的藝術(shù)教育
這個(gè)老師是我自己“賴”上去的——張洵澎與羅艷及雷玲
這個(gè)老師怎么這么漂亮啊——張洵澎與孔愛(ài)萍
這個(gè)老師才是我心目中的藝術(shù)家——張洵澎與史依弘
沒(méi)有張老師，就沒(méi)有我張軍的今天——張洵澎與張軍
這個(gè)老師太美了——張洵澎與董圓圓
張洵澎老師給了我第一口“奶”——張洵澎與谷好好
把昆曲“澎派”藝術(shù)融化到甌劇藝術(shù)中去——張洵澎與蔡曉秋
老師身上散發(fā)的是高貴的美——張洵澎與趙津羽
尾聲 “昆劇終于有‘派’了”
附錄：昆曲“澎派”藝術(shù)學(xué)生名單