激活語言思維：高中英語寫作教學(xué)指南

第一章 基于標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)英語寫作教學(xué)與評價
第一節(jié) 中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀
第二節(jié) 中學(xué)英語寫作教學(xué)要點
第二章 幫助學(xué)生把握各類文體的內(nèi)容特征
第一節(jié) 描述文：注重特征與細(xì)節(jié)
第二節(jié) 記敘文：注重情節(jié)與發(fā)展
第三節(jié) 說明文：注重對象與方法
第四節(jié) 議論文：注重論據(jù)與邏輯
第五節(jié) 應(yīng)用文：注重規(guī)范與得體
第三章 根據(jù)文體特征，設(shè)計多樣化的教學(xué)活動
第一節(jié) 特征與細(xì)節(jié)：描述文寫作教學(xué)活動設(shè)計
第二節(jié) 情節(jié)與過渡：記敘文寫作教學(xué)活動設(shè)計
第三節(jié) 對象與方法：說明文寫作教學(xué)活動設(shè)計
第四節(jié) 論據(jù)與論證：議論文寫作教學(xué)活動設(shè)計
第五節(jié) 規(guī)范與得體：應(yīng)用文寫作教學(xué)活動設(shè)計
第四章 運用多元化的評價方法與工具
第一節(jié) 凸顯主體與過程的評價
第二節(jié) 整體性評價與分析性評價
第三節(jié) 批閱符號與教師評語
第四節(jié) 自評與互評工具
第五節(jié) 寫作評價流程
第五章 高中英語寫作教學(xué)案例與解析
第一節(jié) 描述文寫作教學(xué)案例與解析
第二節(jié) 記敘文寫作教學(xué)案例與解析
第三節(jié) 說明文寫作教學(xué)案例與解析
第四節(jié) 議論文寫作教學(xué)案例與解析
第五節(jié) 應(yīng)用文寫作教學(xué)案例與解析
參考書目